人教版小学四年级上册《星座的联想》教学设计.docVIP

小学美术四年级上册第11课《星座的联想》 教材分析： 《星座的联想》是一节造型?表现课。教材的编写意图是让学生充分展开联想的翅膀，根据星座进行想象并画出各种图形。课本中所说的星座是某一个星群的名称，西方人熟悉，中国人比较陌生，所以能通俗易懂的向学生介绍清楚有关星座的知识，并能让他们根据自己的联想再现出来。 学习目标： 认知目标：通过欣赏、观察、讨论，感受太空的奥妙，了解星座形成的有关知识和命名规则。认识自己的星座图。 能力目标：1、发挥想象力，初步学会运用不同的图形想象设计与之相应的星座。 2、能够利用适合自己的各种材料、工具绘制自己的星座图。 情感目标：通过欣赏、感受、体验不同星座的图片，培养学生的想象力和创造力，培养学生对美术设计的兴趣。? 教学重点：根据星座进行想象并画出各种图型。 教学难点：有关星座意境的想象和创造。 教学准备：星座课件、文字资料等。 学具准备：彩笔、颜料等。 教学过程： 师生互动：教师让学生随着欣赏的歌声同唱《闪烁的小星》。 二、欣赏课本的图片： 1、渗透星座的知识：天上的星星会按时间顺序出现。如果把同时期出现、比较亮的星星群连在一起，就形成了不同的星座。人们还根据它们不同的形状，命名成了不同名称的星座。 2、欣赏：（了解星座的形成和命名规则） 2、讲大熊星座和小熊星座的故事： 你听说过大熊座和小熊座的故事吗？据希腊神话传说, 在很久以前, 有个叫阿尔卡迪亚的国家, 国王的女儿名叫卡丽斯托, 长得非常漂亮 卡丽斯托, 取名为阿卡斯。人们赞美比天上的青春女神赫拉还漂亮。不久谁知, 这件事后来被神后赫拉知道了, 赫拉是一个好嫉妒的人因此十分恼怒。有一天, 赫拉飞到卡丽斯托的国家, 在王宫花园里, 找到了卡丽斯托, 怒气冲冲地说：人们都说你长得漂亮, 可我要把你变成一只大熊！卡丽斯托跪在地上苦苦哀求, 但无济於事。赫拉把手挥了一下, 说声：变！刹那间, 漂亮的卡丽斯托全身长满了又长又粗的黑毛, 手指变成了利爪, 四肢不由自主地俯卧在地上。她那娇红的双唇, 也变成血盆似的大熊嘴, 并不停地发出嗷——嗷的可怕的叫声。为了生存, 卡斯托不得不跑进了大森林中生活。15 年过去了, 卡丽斯托的儿子阿卡斯长成了一个英俊健壮的猎手。有一天, 好嫉妒的赫拉看到青年阿卡斯, 便心生一条毒计。她使用魔法, 让变成大熊的卡丽斯托与阿卡斯在森林中见面。当卡丽斯托见到儿子阿卡斯时, 非常高兴。她张开双臂去迎接阿卡斯。可是, 阿卡斯根本看不出那只大熊就是自己的生母。当时, 他背着弓箭、手持长矛, 正在森林中行走, 猛然看到一只大黑熊扑过来, 吓了一跳, 立即举起长矛对准大熊的胸部, 运足了力气, 准备猛刺过去……就在这千钧一发之际, 威力无比的天神宙斯来了。他念了一个咒语, 一下子把阿卡斯变成了一只小黑熊。变成小熊的阿卡斯马上就认出了眼前的大熊就是自己的生母！他扔下长矛, 扑向妈妈怀里, 母子终於团聚了。后来, 为了使这母子不再分离, 天神宙斯就把他们提升到天界, 成为两个灿烂的星座。你看, 大熊星座和小熊星座, 像不像大熊和小熊！传说, 当年宙斯是揪着大熊和小熊的尾巴把他们拖上天界的。由大熊和小熊仍然留恋人间, 不愿意上天而拼命挣扎, 结果尾巴越拉越长。著名的北极星正位於小熊星座的尾巴尖儿上。天上的北斗七星只是大熊星座的一部分。你们看, 那长长的斗柄, 多么像大熊的尾巴呀！ 学生绘画作品展示