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人教版小学语文六年级《詹天佑》教案
《詹天佑》教学设计
本课的教学目标：
1、掌握“要挟、轻蔑、勘测、毅然、竣工”等词语，让学生学会抓住重点词语、联系上下文、联系时代背景等方法理解重点语句。
2、 体会关键词句在表情达意方面的作用和通过具体事例表现人物精神品质的表达方法。
3 、感受詹天佑杰出的创造才能、严谨的科学的精神和崇高的爱国精神，激发学生热爱祖国和立志为祖国做贡献的情感。
教学重难点：
抓住关键句段，体会詹天佑的爱国热情和创新精神。
教学准备：
老师：PPT课件
学生：搜集詹天佑以及当时社会背景的资料。
教学过程
看图导入并揭示课题。
同学们，在我们中国近代的百年的屈辱史中，曾经涌现出了很多的爱国人士，像虎门硝烟的林则徐，收复台湾的郑成功等。今天我们再来认识一下我们中国的伟大爱国工程师詹天佑。（PPT出示詹天佑的图片以及简介）
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