小学科学《植物的茎》课堂实录　.docVIP

《植物的茎》课堂实录 教学目标： 1、 能够选取合适的材料利用“解暗箱”的方法对植物的茎进行解剖，学习解剖茎的方法。 2、 探究茎的作用，知道植物的茎有运输水分的作用。 3、培养学生热爱科学和热爱学习的兴趣；提高他们的交流合作能力、动手操作能力、观察分析能力及自我评价能力。 教学重点、难点： 重点：知道植物的茎有运输水分的作用。 重点突破：通过试验操作探究茎的作用。 难点：学会解剖茎的方法。 难点解决：微课直观演示与实验观察相结合。 教学准备： 微课、植物的茎、小刀，红墨水，水杯，胶头滴管，搅拌棒，观察记录表；学生准备彩笔。 教学过程： 一、创设情境，提出问题 师：人为什么能从婴儿长成成人？ 生1：需要吸收各种营养。 生2：需要水、阳光。 生3：每天从外界获取营养物质。 师：那植物是如何生长的？播放植物生长的视频。从中你能提出什么问题？ 生1：植物靠什么生长？ 生2：植物怎样吸收营养物质？ 生3：根吸收的水分是怎样运输到植物的各部分的？ 二、积极参与，大胆猜测 师：同学们有这么多的问题想了解，相信通过今天的学习，你一定会有所收获。我们先来猜测一下植物根吸收的水分是怎样运输到植物的各部分的？ 生1：植物根吸来的水分靠茎输送到的叶和花的。 生2：植物茎内有管子。 生3：根吸来的水分靠茎内的导管输送到植物全身的。 、、、、、、