高考理综27题评析及复习策略.ppt

0.60 0.60 0.40 1.00 6 0.30 0.50 0.50 0.50 0.50 4 0.30 0.70 0.70 2 0.50 0.45 0 c(H2) 0.50 0.50 0.50 5 0.45 0.55 0.55 3 0 1.00 1.00 0 c(CO2) c(H2O) c(CO) 时间(min) 某温度下发生反应:CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g) △H＜0 ，测得不同时间各物质的浓度如下表: 0~2min时CO的平均反应速率是 . 3min时CO的转化率是 . (2)表中4～5min之间反应处于 状态.该反应的化学平衡常数K是 .升温,K值 .(增大、减小或不变) (3) 在6min时反应是否平衡 , 发生此浓度改变的原因可能是 . 一、表格题教学策略 例1 方法：问题→ 想相关知识点→找图表中有用信息 化学平衡中常见的图像类型 百分含量 —时间—温度/压强 转化率 — 时间—温度/压强 A B C t c 0.4 0.3 0.2 0.1 浓度(物质的量) - 时间图 t1 t2 t v v正 v逆 速率-时间图（ v-t 图） 百分含量 —温度—压强 转化率 —温度—压强 T v v逆 v正 T1 T2 v-T 或 v-P 图 图像教学策略: 图 像 解 题 方 法 1.提取信息 (一看) 2.联想规律 (二想) 3.准确表达 (三判断) 1.方程式:?H和?n 2.面:形状，横、纵坐标 3.点:平衡图像的特殊点 4.线:变化趋势、高低 5.要不要作辅助线(三个变量) 1.影响速率的因素(C,T,P,催化剂) 2.化学平衡的移动(C,T,P) 3.化学平衡常数(只与温度有关) －－－结合题中给定的化学反应和图像中的相关信息（包括隐含信息），再根据有关知识规律分析判断作出答案。 教学策略： 一看、二想、三判断 （1）提取信息 看方程式：?H和?n 看面：图像形状，横、纵坐标的含义 看点：起点、终点、交点、拐点（质变） 看线：变化趋势，线的高低，走向 看是否需作辅助线（等温线、等压线） _______浓度 _______压强 速率增大 _______温度 加________ 增大 增大 升高 催化剂 增加反应物浓度，减少生成物浓度， 向_____反应方向移动 增大压强，向_____________的方向移动 升高温度，向________方向移动 平衡移动 气体体积减小 吸热 正 （2）联想规律，作出判断 V(正）、V(逆) 同时突破 化学平衡常数：只与温度有关，与浓度、压强的改变没有关系 (2012福建?12) (2011安徽?28) (2012北京卷?26) (2009广东?12) (2008广东?18) (2012江苏?12) 近几年高考中出现的创新图像 例3 近几年高考中出现的创新图像 例4. 某化学反应2A(g) 2B(g)＋D(g)ΔH＞0在四种不同条件下进行，为了分别验证温度、压强对化学反应速率的影响规律，某同学设计了三组实验，部分实验条件已经填在下面实验设计表中。 实验编号 温度（℃） A的浓度（mol/L） 压强 （PMa） Ⅰ 800 1 5 Ⅱ 820 Ⅲ 2 问题2：请你根据以上的表格画出A的转化率在800℃和 820 ℃ 随压强变化的趋势曲线示意图，并标明各曲线的温度 三、作图教学策略 1 1 5 800 问题1：画出A的体积分数在以上三种情况下随时间变化的趋势 示意图，并标明各个实验编号。 欢迎批评指正 谢谢！ * * （3）推理判断：结合题中给定的化学反应和图像中的相关信息（包括隐含信息），再根据有关知识规律分析判断作出答案。 就题论题说复习 ——浙江高考理综27题评析及复习策略 难度系数：0.54 平均分：7.02~8.10 4.02 8.10 6.43 省平均得分 (不含零分卷) 3.14 6.6 7.02 4.93 省平均得分 (含零分卷) 15 14 15 14 分值 29 28 27 26 题号 表一.2012浙江理综卷Ⅱ化学各题平均得分 ① ② ③ ④ (一)试题回顾及阅卷分析 盖斯定律应用 反应速率的判断 平衡常数式的表示和温度对平衡常数的影响 化学学科素养 运用描述生产实际的坐标图选择生产的适宜条件 根据坐标图绘制指定条件下坐标图 根