网络系统管理专业(网络安全方向)人才培养方案.docVIP

网络系统管理专业（网络安全方向）人才培养方案 专业代码：5303010 一、招生对象与学制 招生对象：全日制普通高中、各类中等职业学校(含技校)毕业生。 学 制：全日制三年。 二、培养目标 中山职业技术学院计算机工程系网络培养面向信息安全产品、IT产品销售与服务企业及一般企事业单位信息技术部门，在生产、管理及服务第一线从事网络建设、管理、应用开发与技术服务工作，具有职业生涯发展基础，德、智、体、美全面发展的应用型高技能人才。 图1 网络系统建设与管理工作过程 三、人才培养规格 （一）熟悉计算机及网络基础知识；了解网络的基础架构的规划、建设；掌握网络布线的知识与技能；熟悉主要操作系统的安装、配置、优化技术；熟悉数据库、服务器等知识，熟悉数据的备份与恢复有强烈的事业心、高度的责任感和正直的品质；讲诚信，遵守道德规范；具有团队合作精神；思维严谨，工作踏实，勤奋努力较强的分析、判断和概括能力，较强的逻辑思维能力；较好的方案文字处理能力；良好的学习能力和较强的外语阅读能力，对IT新技术有学习、研究精神，能把握技术发展动向，及时应用新技术； 图2 网络系统管理专业职业目标定位 就业范围：网络系统集成公司、中小企信息化管理部门、网络设备厂商、信息服务提供商 可从事工作岗位：网络管理员、系统管理员、网络维护、安全助理、网络安全工程师、网页设计员、网站维护员、网页美工师、网络工程师、运营维护员、网络项目策划、施工员、测试员。 （二）岗位分析 专业方向、相关就业岗位、岗位工作内容及能力要求，如表1所示。 表1 网络系统管理专业核心工作岗位职业能力要求 网络系统管理专业方向 就业岗位 工作内容 能力要求 网络安全 网网络监控管理1、信息网络体系、安全技术体系的实施管理、负责信息安全系统规划。? 2、负责信息网络与安全领域的技术研究,制定和维护相关技术规范、标准。?3、负责信息系统的网络应用评估、安全风险评估和改进。?4、负责等级保护实施管理，制定相关实施方案管理办法。 2：优秀的逻辑思维能力，良好的动手能力，能设计并撰写网络方案，良好的学习能力，能独立分析和解决网络故障和安全威胁。 网管理员精通网络技术，了解网络安全； 熟悉局域网的建立、调试和维护；熟练掌握电脑硬件维护技术和技能； 熟悉公司的网络结构及其所用的各种设备； 具备独立分析、快速排除网络故障的能力 。?数据链路层和网络层TCP/IP协议Internet控制消息协议(1CMP) 传输层TCP/IP协议安装WindowsServer2003管理本地用户账号和组账号系统维护管理文件和文件夹资源安装和管理打印机路由服务的配置管理DHCP服务器的配置与管理DNS服务器配置与管理。安全概述Cisco IOS安全管理到路由器的访问无状态的过滤技术有状态的和高级的过滤技术地址转换和防火墙。防火墙的基本概念和功能；防火墙实施相关的网络设计技术；防火墙自身的体系结构；防火墙的高级功能；防火墙自身漏洞问题而常面临的攻击；目前流行的几家防火墙产品顶岗实习 课程目标：了解企业的组织结构及生产过程、熟悉生产流程和方法；将所学的知识技能和实际工作相结合，并能在工作中应用，培养分析和解决实际问题的能力；树立良好的职业道德和团队精神，为职业生涯奠定坚实基础。 课程主要内容：了解实习的目的和要求；熟悉实习单位：单位的发展史，现状和发展规划，单位的组织机构和生产过程及其相互关系，主要产品的生产方法及对国民经济的作用，所取得的社会效益和经济效益，项目来源以及销售情况；安全、保密和劳动纪律的教育；实习任务安排；认真完成所承担的实习岗位工作。 教学建议：顶岗实习侧重过程控制：学生必须接受专业和企业的工作安排与管理，如无特殊情况，不得随意调换实习单（岗）位。实习期间每天撰写实习日志，对当天的工作内容和实习体会进行总结。实习成绩评定由企业导师和责任教师共同给出，考核依据包括企业导师指导书、责任教师任务书、节点考核成绩、顶岗实习手册中的周记、总结等记录情况，严格按照过程管理进行考核。成绩由以下五部分组成：考勤占15%，工作态度占10%，任务量占40%，顶岗实习总结占15%，提出问题与解决问题能力占20%。定位于岗位群中要求具有熟练专业技能及较高技术应用能力的中、低职位。因材施教，推行学生创新工程，鼓励学生参加各类技能大赛，争取获得等高级乃至国际顶级IT职业资格证书，取得人才培养低进高出的良好效果，从而使得部分能力较强学生可以因此获得高级职位。理论教学与实验教学并重互动在线培训，通过自测、自学，自己发现问题和解决问题；指导学习，教师组织，学生参与进行深入的讨论和总结 管网 用网 建网 竣工验收 系统集成、测试 设计方案 网络基础设施 设备安装 综合布线 可行性研究 应用开发 高级职位 产品经理 渠道经理 中、低职位 产品销