党的群众路线典型先进事迹材料.docVIP

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党的群众路线典型先进事迹材料

做学生最喜欢的老师 坚定不移地贯彻执行党的群众路线,密切联系、努力服务广大人民群众,是我们党历来所倡导和要求的。如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神,成了当前我们学校教师义不容辞的责任,这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神,必须从学校的发展做起,从自己做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“群众路线教育实践”的要求。 我叫ⅩⅩ,2002年从事教育教学工作,本科学历,小学一级教师。2002年以来我担任英语学科教学工作和英语备课组组长工作,曾多次荣获襄阳及老河口市“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号,优质课和论文多次获省市级奖项。目前是学校六年级英语教师兼英语备课组组长。在从事教育工作的12年中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。同时,我也以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中,严格要求自己,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生、家长,领导喜欢的好老师。 一、做一个深爱学生的老师。爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段,我时时处处把热爱学生放在第一位,常常告诫自己要报着一颗爱孩子、爱工作的心去精心地呵护着我的学生们。王磊这个孩子,脾气倔,经常偷偷地从家里拿钱去上网,我知道这个事情后及时调查,发现王磊缺失的是一种家庭教育,教师之爱,而家长又疏于教育,缺少方法。思考再三,我先和王磊家长沟通,向他介绍教育孩子的方法,告诉他如何尊重孩子,关心爱护孩子,然后利用下课、节假日主动找王磊谈心,让他感受到对他深深的爱。王磊慢慢地改变了原来的恶习,考试成绩也由原来的不及格成为优秀。2010年,我带的班级多,课程多,工作忙,孩子小,请的保姆不负责任,把孩子从自行车上摔下来,脑出血,不省人事,当时她刚上完课,正在辅导学生读单词,我当时很后悔,真想摔下来的是自己,不想上班,也不想加班了。可当我想到学校孩子们那一双双求知若渴的眼睛,想到孩子们亲切地话语:老师,你怎么了?我们好想你呀!我的心又软了,我不能因为自己的事情而耽误了学生,我是一名教师,教师应该有博大爱,我不仅仅是自己孩子的母亲,还是几十个、几百个孩子的母亲,有大爱才有小爱,我不能自私地为了自己的孩子而放弃其他孩子们,经过几番思考,几番挣扎,我毅然回到了学校,走上了三尺讲台,见到了亲爱的孩子们。 二、做一个有真才实学的老师。学生虽然是“受教育者”,但他们也一直在选择甚至挑剔老师。优秀的教师以他的独立思想、人格和真才实学获得教师的职业尊严。教师知识面太窄,很难满足学生的学习欲望。教师饱读诗书,广闻博览,知识面广,学生就会被教师广博的知识所折服,自然会喜欢上老师,为了提高教学质量,能被学生喜欢,我在课余时间多学专业知识,努力提高自己,现在可以说我也是这样一位被学生喜欢的老师。有一次上课,正值夏天,有一个学生突然问我:“老师,草莓这个单词怎么读?怎么写?”我笑了,问他:“你是不是想吃草莓了?”他也笑了,我告诉他草莓是strawberry,给他读了一遍,写了一遍,他佩服地点点头。后来那个学生说,其实他是知道的,就是想问问老师,考考她会不会。因为这个单词当时书本上没有,从来没有学过,我在上学时教材上从来没有这个单词,是这几年教材改版后才出现的新单词。这样的事情还有很多,久而久之,学生对我的喜爱油然而生。 三、做一个教学有法的老师。在教学工作我注意方式方法,抓两头,既让优秀生“吃饱”,又让后进生赶上,让不聪明的学生变聪明,让聪明的学生更聪明。我认真钻研教材,常常对学生说这样一句话:单词不要死记硬背,要灵活记忆。在教学中,常常渗透单词的发音,对于学困生帮助很大,对于优等生如鱼得水。任教班级学生的学生成绩在全市名列前茅,合格率、优秀率达到较高水平,起着领头羊的作用。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。从教12年来,我的努力和付出换来了孩子的喜爱,领导的信任,多次被评为“学生最满意的教师”,所带的班级成绩总是名列前茅。 当然,想要真正做到让学生喜欢,让家长爱戴,我做的还不够,通过“群众路线”学习活动,使我进一步坚定了共产主义的信念,明确了努力工作的方向,感受到了时代和社会赋予我们的重任。作为基层的教育工作者,首先要从学校实际出发,以“立足本职,崇尚优秀” 为基点,不断加强自身建设,提高师德水平和业务能力。同时把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向,自尊自励、自警自省,以自身的实际行动投入到教育和工作中,为我校的发展尽一份心,出一份力。

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