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初二家长会ppt_2
家校同心, 师生同行
热烈欢迎各位家长到校,
参加初二年级(18)班的家长会
家长会的流程 :
一、听校长讲话。
二、月考成绩分析。
三、各科科任老师分析与要求。
四、班主任与家长探讨教育。
五、下一步的共同目标。
尊敬的各位家长:
今天,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标!
1.班级任课老师。
语文:孙老师 历史:李老师
数学:莫老师 地理:宋老师
英语:王老师 生物:郭老师
政治:袁老师 物理:肖老师
2、校作息时间表
早上07:35到校
上午12:10放学午餐。
下午14:00上课,17:05放学。
注:值日生提前20分钟到校打扫卫生。
不做准备的人,
就是准备失败的人!
3.月考成绩总分年级前400名同学
段鹏 刘星鸿 吴嘉敏 苻浩 王宸森
附:总分640分,年级第一名621分,全年级共有17人上了600分。
4、月考成绩总分年级400至600名同学
刘豪 王雨诗 周晓东 赵璐瑶
月考考试中进步较大的同学有
甘梓龙 464名 邓安琪238名
赵修权168名 杨瑶 153名
王思洋140名 罗丽105名
涂维昊94名 陈紫瑶85名
徐青卉 67名 廖杏菡53名
月考考试明显拜科的同学
语文
数学
英语
物理
历史
政治
好的方面:
1、绝大多数同学能遵守学校纪律,做到不迟到,不早退,有事先请假。
2、同学之间能团结友爱,互相帮助。关系比较和谐
3、班干部很负责任,能够帮助老师管理班级事务,维护班级荣誉。
4、部分同学虽然对学习的兴趣不大,但也能够自觉遵守课堂纪律。虽不能独立认真完成作业,但也会及时把作业交给老师。
5、每个同学都能认真地履行值日职责。保持教室的卫生。
初二学生特点
初中生正值“身心聚变”时期,其中初二学生尤为明显,美国心理学家霍林沃斯称之为“心理性断乳期”。还有人认为初二整个中学阶段“最危险”的阶段,初二学生最难管理,被称之为“初二现象”。人们之所以特别关注初二的学生,与近年来初二学生身上反映出来的种种表现密切相关。如:叛逆﹑盲目追求自由平等﹑易受外界影响﹑情绪情感偏激﹑易激动暴躁﹑情绪两极波动﹑凭感情行事的特征,但同时又具有可塑性大﹑主动尝试﹑追求独立等特点。从大量青少年犯罪案例分析来看,14岁的孩子(相当于初二年级学生)是青少年犯罪的易发期。种种状况表明 ,初二的学生是成长发展的转折点,也是教育的关键期。
初二学生问题聚焦
1﹑早恋
2﹑上网
3﹑学习成绩下降
4﹑逆反心理严重
家长的应对
(1)对孩子的变化应早有心理准备。如果家长对初二学生心理的发展充分了解,就会对孩子的行为多一分理解,即使孩子出现问题,也会用比较科学的态度来解决。
(2)家长在教育孩子时,应该用平等的态度与孩子交流,而不是简单的说教。比如发现孩子迷恋网络﹑染头发等问题。家长们一定要放下架子,跟孩子就这一问题进行沟通,了解孩子的想法,和这样做的原因,然后再对孩子进行合理的引导,而不是强硬的说教。
(3) 加强与老师的联系。个别学生不愿意与家长交流,尤其不想和家长说学校里的情况,这样一来,家长往往不能从孩子那里知道他们最近的表现和变化,这就需要家长能够经常和老师联系,了解孩子的全面情况,就一些问题和老师沟通,双方合作,为孩子保驾护航。
具体到18班存在问题
1.有的学生学习习惯较差,上课喜欢讲闲话,乱接嘴,做小动作,看不该看的书,玩手机,听歌 ,发呆,打玩架,睡觉,沉浸在自我的世界中,导致注意力难以集中。日积月累就会听不懂,从而丧失学习的兴趣。下课后,则活跃于同学之间,谈天说地,交流着自己的种种经验。
2.做作业习惯差,作业完成质量低,对于不太会做的题目,不思考,不探究,更不寻求帮助,一味地拿别人的抄,每天早晨六点多一点就来到学校,就是为了抄作业,也够辛苦的。或者随便的画几个字,或者干脆不做。特别是双休日、节假日的作业,更是马虎得很。看看桌子上的作业就知道。
3. 部分学生的学习方法比较落后,表现在对所学知识不能举一反三,融会贯通,只会生搬硬套。课前不会预习,课后不会复习,导致学习效率较低。书写潦草,影响成绩的提高。
4、有相当一部分学生学习目的不明确,甚至有厌学情绪,对学习毫无兴趣,来学校完全是逼迫之下的无奈之举。所以,在学校完全是在消磨时光,如何来谈学习,谈成绩。
5.现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学喜欢拿语言攻击别人,和同学关系相处不好;故意损坏
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