四年级下册语文园地三 2课件.pptVIP

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四年级下册语文园地三 2课件

词语盘点;词语盘点;副词;1. 表示程度:非常、绝对、极度、十分、最、顶级、太、更、极其、格外、分外…… 2. 表示范围:也、都、全部、总体、总共、共、统统、又、仅仅、只、光、一概…… 3. 表示时间、频率:已经、曾经、早已、刚刚、正、正在、就、就要、将、将要、曾、刚、才、在…… 4.表示肯定、否定:不、非、没、没有、不用(甭)、必、必须、必定、准、的确、未、别…… 5. 表示情态、方式:忽然、猛然、公然、特意、亲自、大肆、肆意…… 6. 表示语气:难道、决、岂、反正、也许、大约、大概、果然、居然、竟然、究竟…… 7. 表示地点:家、这里、那里、每一处、楼上楼下、随时随地、无处不在、国外,在其他地……;科学家经过研究,揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 科学家经过研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 ;如果不是我们,这些海龟就不会受到伤害。 如果不是我们,这些海龟根本就不会受到那样的伤害。 ;令人难以相信的是,他们之中有的能够朝夕与共,和睦相处。 令人难以相信的是,他们之中有的居然能够朝夕与共,和睦相处。; 加上了带点的词语,句子的意思没有发生改变,但是它表达的情感就更强烈了。;日积月累;;3、天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。 ---气象谚语。告诉人们如果天上的云彩像鱼鳞形状时,不必担心晒的谷物会遇到风雨。 4、鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。 ---气象谚语。告诉人们鸡迟迟不肯回窝,鸭子不断地叫唤,说明风雨就要来了。 ;天上鱼鳞斑,晒谷不用翻;5 .“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到,” ---气象谚语。告诉人们如果看见蚂蚁在忙绿地搬家,蛇从路上爬过,则预示着大雨要来. 6、 “春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪” --气象谚语。告诉人们春天见雾预示有风;夏天见雾预示晴天;秋天见雾预示阴天;冬天见雾预示降雪。 ;;谚语总结:;日积月累;课外积累的农时、气象谚语;;四年级下册第三单元;;;22;23;;25;;利用动物的伪装保护设计了迷彩服;;29;30;;口语交际与习作; 许多动物都有脚,但壁虎的脚却与众不同。     壁虎的脚上是有吸盘的,轻轻一吸墙壁,壁虎就??在墙上任意行走了。壁虎在捕食的时候,靠这双脚就可以轻松捕获食物了。   我们从壁虎的脚上得到启示,可以解决很多难题。根据壁虎脚上的吸盘,给鞋底装上一个,就能向壁虎一样走在墙上,这就是“吸盘鞋”。有了“吸盘鞋”,在救火时,消防员穿上这种鞋就可以轻而易举的将救火工具送上楼,迅速灭掉火。进行攀岩比赛时,选手可以穿上“吸盘鞋”戴上“吸盘手套”,就能牢牢扒住岩石,即给选手们减少了难度,又保证了安全 ,真是两全其美。粉刷墙壁时,粉刷工穿上“吸盘鞋”,再刷起来就省事多了。   ;  向植物取经  车前草是一种很普通的小草,它的叶子是按螺旋形来排列的,这种排列方式,使每片叶子都能得到充足的阳光,有利于植物的生长。建筑师们依照车前草叶子的形状,设计建造了螺旋状排列的楼房,使每个房间都能享受到明亮、温暖的阳光,避免了普通楼房在这方面的不足。; 根据蜜蜂的“天然罗盘 ”所具有的气象导航、 地磁导航和重力场导航能力的研究,仿效设计出一种能提高分辨率的电子模型,这种模型可以用于照相、电视、识别机等方面。 ;  建筑上的“薄壳结构”  一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点,设计出了许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都采用了这种“薄壳结构”。;口语交际·习作;; 小 组 交 流;汇报;小结; 大自然的确是人类的老师。只要留心观察,你就能从中有所发现并得到启示: 1、含羞草默默收拢叶片,那是告诉我们不要张扬。 2、成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚。 3、温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚持 。 4、一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结。 5 、蜜蜂在花丛中穿梭忙碌,那是在教我们勤劳 。;1、大自然是美妙的,是多姿多彩的。 2、无言的自然之书,正是用这样无字的一页默默地向我们透出了这样的真理。 3、它们从一出生就只想着向上,向上,天天向上。 4、同学们,用我们明亮的眼睛,用我们聪慧的大脑,相信我们也能发现大自然的许多奥秘。;1、在这次综合性学习中,我学到许多科学知识。 2、随着对自然的深入探究,人类激发出蓬勃的发明创造欲望。 3、科学技术正在改变着我们日常生活。 4、美好的生活离不开科学家的发明创造,科学家们为此付出了巨大的代价,撒下了辛勤的汗水。; 科学世界的奇妙,自然界中的奥秘是无穷无尽的,正等待我们去探索。 任何一个发明创造都不是一天就能完成的,只有

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