小学二年级语文第六单元说课 (小学二年级语文教学 ).pptVIP

小学二年级语文第六单元说课 (小学二年级语文教学 ).ppt

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小学二年级语文第六单元说课 (小学二年级语文教学 )

* 丰南第一小学东 毕艳霞 语文第四册第六单元说课 单元内容: 本组教材的内容包括导语,《画家和牧童》、《我为你骄傲》、《三个儿子》、《玩具柜台前的孩子》四篇课文和语文园地六。要求认识47个生字(课文中39个,语文园地中8个),书写33个汉字。 单元主题: 本组教材围绕人物的优秀品质来编选课文,诚信、孝敬父母贯穿始终。寓优秀的思想品质教育于生动有趣、感人肺腑的故事之中。平时我们常说,“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”一个小牧童,竟然对着著名大画家戴嵩的画大喊:“画错啦,画错啦!”这胆量令人佩服。另一个小孩子,打碎了老奶奶的玻璃,攒了三个星期,凑足了7美元,赔了钱,道了歉,这种诚实的品质也同样令人敬佩。 而“三个儿子”的不同表现,却向我们揭示了一个重要的道理:无论古今中外,孝道都是永恒的美德。这三篇课文有一个共同的特点,既有绘声绘色的人物语言、动作的描述,又有维妙维肖的人物心理的细腻刻画,没有任何空洞的说教。所以,我们在教学中也不要给孩子们讲述空泛的道理,要领着他们正确、流利、有感情地朗读课文,在读中认识生字,在读中积累语言,在读中发现主人公的优秀品质、感悟做人的道理。 单元教学目标: 1、会认39个生字,会些33个生字。 2、体会画家和牧童的优秀品质,懂得要敢于挑战权威,也要谦虚谨慎。 3、学会承担责任,学会宽容。 4、懂得要孝敬父母的道理,学习关爱父母、关爱他人的好品质。 单元德育点: 1 体会画家和牧童的优秀品质。懂得要敢于挑战权威,也要谦虚谨慎。 2 学会承担责任,学会宽容。 3 懂得要孝敬父母的道理。 4 学习关爱父母、关爱他人的品质。 单元知识点: 1 学会本单元要求会写的生字,能读准字音,认清字形,正确书写。 2 认识本单元要求会认的生字,能读准字音,明白字的意思。 3 学习掌握由生字组成的词语。 单元能力点: 1 能正确流利有感情地朗读课文。 2 分角色朗读课文,读准人物说话时的语气。 3 学习积累文中的好词好句,并学习运用。 单元知识树: 第六单元 培养优秀的品质 谦虚谨慎 挑战权威 孝敬父母 关爱父母 关爱他人 爱护环境 21画家和牧童 学会承担责任 学会宽容 22我为你骄傲 23三个儿子 24玩具柜台 前的孩子 语文园地六 21画家和牧童 大人 小孩 画画 放牧 勇敢、实事求是 谦虚 学习他们的优秀品质 22 我为你骄傲 老奶奶 小男孩 宽容 敢于承认 学会负责 送报纸攒7美元 修窗户 写信承认错误 23三个儿子 聪明有力气 有好嗓子 翻跟头 唱歌 歌声真好听 没有什么特别的地方 像车轮在转 接过沉甸甸的水桶 提着走了 24 玩具柜台前的孩子 小兵 售货员阿姨 很喜欢小汽车 要买小汽车送给他 关爱他人 阿姨的女儿 找出漂亮的小汽车 懂事、有爱心 不要妈妈买 不要阿姨买 关爱父母 语文园地六 我的发现 日积月累 我会填 我会读 口语交际 展示台 语文园地六 我的发现 口语交际 进一步培养 口语交际 能力,懂得 要做诚实守 信尽责的人 日积月累 展示台 由反义词构 成的AABB 式词语 读读认认 表现优秀 品质的故事 谚语 成语 我会填 我会读 利用形声字 的规律识字 区别形 近字组词 爱护环境 21 画家和牧童 教材分析: 《画家与牧童》是一个很优秀的古代历史人物故事,讲述了唐朝一位著名的画家戴嵩勇于承认错误,谦虚地向牧童学习。“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”一个小牧童,竟然对着著名大画家戴嵩的画大喊:“画错啦,画错啦!”这胆量令人佩服。教学这课时由于生字多,课文长,应让学生多读,多感悟。教师可用一个问题来引领全文,“你佩服谁,为什么?”在学生感悟理解中,可以穿插渗透:要向戴嵩一样,无论多么有名,多么权威,也要虚心向他人学习;要向牧童一样,敢于提出意见,有胆识。文中生字很多,也较难认记,一定要调动学生乐于识字的愿望,让其在语言环境中认记。课后延伸可以让学生上网或看书找资料,了解更多以画动物闻名的画家。 目标与重难点: 学习目标: 1、? 会认13个生字,会写12个字。 2、? 正确、流利、有感情地朗读课文,体会画家和牧童的优秀品质。 3、? 懂得要敢干挑战权威,也要谦虚谨慎。 教学重难点: 1、? 学会本课生字、新词,通过朗读体会画家和牧童的优秀品质。 2、? 理解课文内容,懂得要敢于挑战权威,也要谦虚谨慎。 主要过程: 在上课前,把课题板书在黑板上,“画家”写的稍大,“牧童”写的较小,接着请学生说一说我为什么要这样写课题,同学们可以各抒己见,答案不唯一,这样做的目的是想激发学生的求知欲,同时也为学生理解画家和牧童身上的优秀品质埋下伏笔。   接下来,在学生通读课文,了解大意之后,让学生默读课

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