如何写理科论文.ppt

论文撰写-标题 标题应简明扼要的点出论文的议题 一种沸腾鱼的做法 一种笋丝锅底的沸腾鱼的做法 一种笋丝锅底的沸腾鲶鱼的做法 切忌标题过“宽” 论沸腾鱼 沸腾鱼做法分析 * * 论文撰写-作者信息 按照对文章贡献大小的顺序给出所有作者名字及工作单位、通讯地址 通讯作者 * * * * 论文撰写-摘要及关键词 摘要的作用-简要介绍文章内容 做了什么研究 用了哪些方法 取得了哪些结果 摘要的语言要求 准确 简明 丰富 关键词-方便他人检索 * * 论文撰写-摘要及关键词 一种笋丝锅底的沸腾鲶鱼的做法 本文介绍了一种笋丝锅底的沸腾鲶鱼的做法。具体做法是笋切丝焯水，鱼切片。调料下锅炒熟，放入笋丝和鱼片翻炒一会儿出锅即可。该沸腾鱼味道鲜美。 本文介绍了一种笋丝锅底的沸腾鲶鱼的做法。具体做法是，笋（4两）切丝并焯水5分钟。鲶鱼（8两）洗净切片备用。锅中放油烧热；将调料下锅，炒至7成熟；放入笋丝和鱼片，沸腾3-5分钟出锅装盆。该沸腾鱼味道鲜美，美食评分平均得分为9分（满分10分）。 本文介绍了一种笋丝锅底的沸腾鲶鱼的做法。需准备4两笋丝、8两生鲶鱼片、调料和油若干。锅中放油烧热，将调料下锅，炒至7成熟，放入笋丝和鱼片，沸腾3-5分钟即可。该沸腾鱼美食平均得分为9分（满分10分）。 * * 论文撰写-摘要及关键词 荧光灯补光对“复旦1号”黄瓜产量的影响 本文介绍了荧光灯补光对“复旦1号”黄瓜产量的影响。实验发现，采用荧光灯补光，黄瓜产量获得明显提升。 本文介绍了荧光灯补光对“复旦1号”黄瓜产量的影响。荧光灯选用飞利浦公司的TLD36型36W直管荧光灯，每天自19:00-22:00为“复旦1号”黄瓜补光3个小时，灯的悬挂高度为2.5米，地面照度为50 lx。实验发现，补光组的黄瓜产量比对照组高20 kg，产量提升约20%。 本文介绍了荧光灯补光对“复旦1号”黄瓜产量的影响。实验采用36W直管荧光灯，每天自19:00-22:00补光3小时。实验发现，补光组黄瓜产量较对照组提升很大。 本文介绍了荧光灯补光对“复旦1号”黄瓜产量的影响。实验采用36W直管荧光灯，每天自19:00-22:00补光3小时。实验发现，补光组黄瓜产量较对照组提升约20%。 * * 论文撰写-正文-背景介绍 背景介绍需总结研究领域的发展情况，最新的进展。 * * 当前进展 前期研究 早期研究 论文撰写-正文-研究方法 论文应交代所用的理论及实验方法的细节 实验 仪器、实验条件、实验参数控制、误差来源等 理论 理论介绍、研究条件、理论适用性分析等 * * 科技论文陈述的结果应是可重复的 论文撰写-正文-结果讨论 对实验或理论结果进行分析和讨论 重要发现及背后的机制 对该领域现有认知的补充 对未来研究的推测 * * 例：笋丝锅底的沸腾鲶鱼口感非常好，原因在于鲶鱼肉的软度和笋丝的韧度之间合理的搭配。“软”、“韧”搭配对于提升沸腾鱼口感是非常有帮助的。由于豆芽也是一种较有韧度的食材，所以，未来可以尝试豆芽锅底的沸腾鲶鱼。 论文撰写-正文-结论 总结文章的重要发现，提出今后研究方向 * * 本研究发现，笋丝锅底的沸腾鲶鱼由于笋丝和鲶鱼的合理搭配，菜的口感得到提升，其原因在于笋丝的“韧性”与鲶鱼的“软性”合理搭配。未来，沸腾鱼的烹饪可以借鉴“韧性”和“软性”的组合。 论文撰写-正文-语言 严谨性（语言平实，不要用倒叙、插叙等记叙文或散文的手法，慎用成语和俗语） 逻辑性（语言逻辑性强，上下文起承转合关系明确） 简洁准确（用词到位，不啰嗦，不产生歧义） 引用注明（引用他人的实验结果应注明出处） * * 论文撰写-致谢 对研究提供了帮助的人员和单位 * * 感谢海尔提供厨具、感谢沃尔玛提供原材料和调料…… 论文撰写-参考文献 文章中引文的出处 不同期刊参考文献的格式不同，须按给定格式列出参考文献 * * 论文与烹饪 多动手，熟能生巧 * * * * 功能性 论文用来阐释科学技术的本质及规律，为实践活动提供指导 做菜是为了吃，为人的日常活动补充营养和能量 展示性（Presentation） 论文的内容需借助一定的形式呈现出来 做出的菜也需以一定的形式呈现出来 * 在进行具体的科研工作前，要进行调研工作，阅读各类文献资料，对相关领域进行细致深入的了解。 * 本作品采用知识共享署名-非商业性使用 2.5 中国大陆许可协议进行许可。 专业交流 模板超市 设计服务 NordriDesign中国专业PowerPoint媒体设计与开发 本作品的提供是以适用知识共享组织的公共许可（ 简称“CCPL” 或 “许可”） 条款为前提的。本作品受著作权法以及其他相关法律的保护。对本作品的使用不得超越本许可授权的范围。 如您行使本许可授予的使用本作品的权利，就表明您接受并同意遵守本许可的条款。在您接受这些条