《谢谢你们，我的父母》教学设计.docVIP

《谢谢你们，我的父母》教学设计 赵慧霞 教学目标　　1、通过课前、课中的生活体验，懂得自己的成长离不开父母的辛勤养育和教导，对于我们的成长，父母倾注了无私的关爱。　　2、感谢父母，培养家庭责任感，培养从生活细节中去关心父母、热爱父母的意识。　　教学准备　　教师：准备教学课件，设计课内调查表。　　学生：课前调查父母一天内为我们做了哪些事情。 调查表 时间 父母为我做的事 早上 中午 傍晚 晚上 　教学过程　　一、激情导入，引发思考　　师：同学们，刚才的歌曲好听吗？这首歌曲中，你们听到最多的是哪个词？（感谢）　　师：“感谢”是一个非常普通的词，我们经常对别人说“谢谢你”。你都感谢过哪些人呢？　　师：是呀！一声声谢谢温暖了人们的心，它像一座座沟通人与人心灵的桥梁，使我们彼此的心贴得更近了。大家说的提到的这些人都值得我们感谢。这些人中为我们付出最多，对我们帮助最大的是谁呢？（是我们的爸爸妈妈）这节品德课的主题就是“谢谢你们，我的父母！”（揭题）让我们一起来感受父母的关爱。　　 　　师：爸爸妈妈每天为我们做多少事情呀！你了解吗？（课件出示调查表）交流调查情况。　　师：同学们，请你数一数，一共有几件？仅仅是一天呀，父母就为我们做了这么多的事！那十天呢？三十天呢？一年呢？你们今年多大了？从出生到现在，你跟父母一起生活了多少年？请拿起笔来算一算，好吗？