《名著导读——《骆驼祥子》:旧北京人力车夫的心酸故事课件》初中语文人教版XX年第3版八年级上册910.pptVIP

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《名著导读——《骆驼祥子》:旧北京人力车夫的心酸故事课件》初中语文人教版XX年第3版八年级上册910

小湖中学欢迎您 一、指导先学 1、了解作者及其作品。 2、了解故事情节。 3、了解人物形象。 4、理解小说主题。 四、检测巩固 完成讲义相关内容 五、小结反思 通过祥子三次买车,三次卖车的情节反映了二十年代末三十年代初旧中国个体劳动者的悲惨命运。 * 二、交流展示 1、第一次买车的情况: 花了三年,用了96块钱,结果连人带车被十几个大兵捉了去。 2、 祥子将买车的日子定为他的生日其含义是: ①日子好记;②昭示着他的新生活(新生命)的开始;③把车当作自己生命的一部分(表明他爱车的程度);④祥子想通过自己的奋斗,摆脱贫困,过上像样的生活。 3、文中的祥子是一个怎样的人,请概括出三个特点并分别举出相对的例子。 执着、易满足、有生活追求、勤快、能吃苦、纯朴天真 4、以选文为例,分析作品语言的一些特点。 ①老舍善于运用口语化的语言; ②运用多种描写,细致准确,生动形象; ③善于运用多种修辞手法,如对车子的拟人手法的运用,赋予车子的感情。 5、“而且恨世上的一切了。凭什么把人欺侮 到这个地步呢?凭什么?“凭什么?”他喊了出 来” 表达了祥子怎样的情感? 第一次车被抢,祥子发出了愤怒的控诉,表现了新旧军阀的战争对人民的伤害。 6、“骆驼祥子”这一外号的由来? 第一次买车后,不到半年,祥子在军阀乱兵中被抢了车并让他做苦力,后来祥子逃出了并顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼,用它们换了35块钱回到了北平。由于在梦话中透露了自己的经历,从此孩子们开始叫“骆驼祥子”。 第五至八章 1、祥子在杨家受到什么样的待遇,看出杨太太什么性格? 杨家待他很苛刻,人多事杂,一刻也不得闲,做不好还会招来一顿臭骂,祥子一气之下不干了。 可以看出杨太太是一个冷酷无情、为富不仁的人,爱剥削下人。 2、祥子在曹家的拉包月的感受是怎样的? 祥子在曹家拉车有面子,曹家人和气、有教养把祥子当人对待,祥子愿意为他们做事情。 3、高妈给祥子介绍放账的办法,祥子为什么不用?体现了他的什么性格? 祥子觉得”自己拿着自己的钱好了,不用管别的。他以为这是最老到的办法”“好汉不求人;干脆,自己有命买得上车,买;不求人”,这些体现了他虽然要强,但农民小生产者的保守、自私,使他跳不出个人主义的圈子。 第九至十二章 1、祥子为什么不娶虎妞? 祥子觉得虎妞对祥子所做的一切都是计划好的, 同时他也觉得虎妞过去蛮横,他没法跟她相处。 深层次的原因是祥子还是想通过自己的努力,实现他的梦想,而不想借助别人去达到自己的目的。再次体现了他的要强的个性。 2、老马和小马的遭遇带给祥子怎样的影响? 从小马的身上,祥子看到了自己的过去,从老马的身上,祥子看到了自己的将来,他觉得买了车,娶了老婆,有了儿子,未必不是老马和小马这一个样子。所以祥子不打算再反抗什么,决定娶虎妞。这是他对命运的第一次屈服。 3、祥子的钱被孙侦探抢走,体现了人物的什么特点? 这是祥子第二次的愿望落空,作为社会的最底层人物,祥子受到无情的压榨,也体现了他老实软弱、缺乏反抗力的性格特点。 “买车,车丢了;省钱,钱丢了;自己一切的努力只为别人来欺侮!谁也不敢招惹,连条野狗都得躲着,临完还是被人欺侮得出不来气!”再次控诉了旧社会对劳动人民的迫害! 4、祥子的钱被孙侦探骗走后,他曾经想过去曹家偷东西来补偿损失,后来又放弃了,文章主要通过什么方式来刻画他的,可以看出他怎样的性格特点? 主要是通过心理描写来刻画他矛盾的内心世界。可以看出他善良、自尊、正直的特点。 第十三至十八章 1、祥子第三次买车的情况,怎么理解此时祥子买车的心情? 跟二强子买的二手车。祥子买这辆车并不痛快,一方面是二强子的遭遇使他对这辆车很拒绝,但同时他也从内心接受了虎妞的安排(是老婆而不是自己的钱买的车),这是他对命运的再次屈服。 2、第十八章作者详细的描写了烈日和暴雨的用意何在? 渲染沉闷、压抑的气氛,烘托祥子拉车的艰辛的境遇和吃苦耐劳的品质,推动力故事情节的发展,深化了小说的思想意义。 3、由此你谈谈对骆驼祥子这一外号的深层理解? “骆驼”这一外号的深层含义是:他老实、健壮、坚韧,就如同骆驼一样。 4、怎样看待虎妞这个人物? 性格大胆泼辣,敢于追求幸福,同时又贪吃懒做,好逸恶劳,总想控制祥子,具有双重性格。虎妞既是一个旧社会沾染了许多恶习的妇女,又是旧社会的牺牲品。厉害、泼辣又具有同情心的虎妞,是书中最鲜明、生动的人物。 第十九至二十四章 1、小福子的死为什么会让祥子彻底沦落? 小福子的死,埋葬了他的爱情,埋葬了他的一切希望,更重要的是她的死让他明白,不管再怎么努力,始终是不能和命运相抗争的。 “他是

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