襄樊职业技术学院校企合作紧密型项目建设任务书.docVIP

襄樊职业技术学院校企合作紧密型项目建设任务书 一、项目基本情况 合作项目名称 “正大·订单培养”合作项目 合作项目编号 XQHZ004 项目实施责任单位 襄樊职业技术学院生物工程系 项目总负责人 王长义 项目执行责任人 张代涛 联系电话、EmailZdt1966@163.com 合作单位名称 襄樊正大有限公司 合作方法人代表 谭华祥 合作单位详细地址 襄樊市襄阳区航空路203号 合作方主管部门 泰国正大集团 合作方项目负责人 谭华祥 联系电话二、项目建设目标 总体建设目标： 通过项目建设，在继续实施“订单培养”人才培养模式的基础上，共同创新“订单培养”阶梯式人才培养模式，形成配套的基于养殖业工作过程的课程体系和校企双方共同培养人才的运行管理体制，提高专业人才培养质量；加大专业与企业的深层次合作，共同开展技术研究，共同开发标准化校内生产性实习基地，提升畜牧兽医专业的综合实力和企业的社会影响力，实现校企双赢。 分年度具体建设目标 内容 2008.8 2009.8 2010.8 预期目标 预 期 目 标 1、深化“订单培养”人才培养模式 （1）拟定2008级畜牧兽医专业人才培养方案； （2）确定对应正大岗位的专业核心能力； （3）构建基于正大工作过程的课程体系。 （1）总结、完善“订单培养、阶梯递进”式人才培养方案； （2）完善基于养殖业工作过程的课程体系。 （1）调整和确立“订单培养、阶梯递进”式人才培养方案； （2）调整和确立基于养殖业工作过程的课程体系。 2、课程与教材建设 （1）启动2门优质核心课程的创建工作； （2）启动2门教材建设工作； （3）依照企业岗位标准，制订出3门专业课程的课程标准； （1）启动3门优质核心课程的创建工作； （2）启动3门教材建设工作； （3）依照企业岗位标准，制订出3门专业课程的课程标准。 （1）启动3门优质核心课程的创建工作； （2）启动3门教材建设工作； （3）依照企业岗位标准，制订出4门专业课程的课程标准。 3、校企共同培养人才 （1）签定校企共同培养人才的意向书； （2）企业人员对学生开展技术讲座； （3）企业人员参与学生轮岗实训指导； （4）专业教师培训企业员工。 （1）制订校企共同培养人才的运行管理体制； （2）企业人员参与学生顶岗实训指导； （3）制订学生双方考核机制与标准； （4）专业教师培训企业员工、指导企业生产。 （1）完善校企共同培养人才的运行管理体制； （2）企业人员全面参与学生实践教学指导；（3）实施学生双方考核机制与标准并适当进行调整 （4）专业教师培训企业员工、为企业解决技术难题； （5）合作企业接受学生就业。 4、校企共建生产性实训基地 （1）对共建校内实习实训基地进行调研论证； （2）完善鄂西北动物疫病检测中心的设备条件； （3）制订校内生产性实训基地的建设方案，签订校企合作意向书。 （1）开发校内生产性实习实训基地“鄂西北动物疫病检测中心”服务和教学功能的建设工作； （2）校内生产性实训基地接受学生轮岗实训。 （1）进一步完善实验室和实习基地条件，具有辐射带动作用； （2）完善校内生产性实训基地管理与运行机制； （3）校内生产性实训基地接受学生轮岗实训、顶岗实习，取得良好效果. 5、科研与社会服务 （1）开展1个科研项目的研究; （2）以鄂西北动物疫病检测中心为平台，开展社会服务; （3）开展送科技下乡、科技咨询和技术培训活动. （1）开展1个技术研发项目和1项教研项目; （2）以鄂西北动物疫病检测中心为平台，开展社会服务; （3）开展送科技下乡、科技咨询和技术培训活动. （1）开展1个技术研发和1个技术推广项目; （2）以校内外生产性实训基地为平台，开展社会服务; （3）开展送科技下乡、科技咨询和技术培训活动. 验收要点 验 收 要 点 验 收 要 点 项目 验收内容 验收形式 验收内容 验收形式 验收内容 验收形式 1、深化“订单培养”人才培养模式 （1）08级“订单培养”人才培养方案； （2）基于工作过程的课程体系. 查阅以下资料： （1) 行业、企业调查报告及过程材料； （2)08级人才培养方案及支撑材料； （3）基于工作过程的课程体系及过程材料. （1）09级“订单培养”人才培养方案 （2）修改完善的基于工作过程的课程体系 查阅以下资料： (1) 行业、企业调查报告及过程材料 （2）09级“订单培养”人才培养方案及支撑材料. （3）课程体系及支撑材料. （1）10级“订单培养、阶梯递进”式人才培养方案 （2）完善的基于养殖业工作过程的课程体系. 查阅以下资料 1) 行业、企业调查报告及过程材料; （2）10级“订单培养、阶梯递进”式人才培养方案 （3）成型的课程体系材料. 2、课程与教材建设 校企