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人教版初三化学(上)第10讲-水的净化(教师版)
水的净化和爱护水资源
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1、知道水净化的方法,会区分硬水和软水。
2、熟悉水过滤的实验操作,并且知道用到的仪器及各自的作用。
水的净化: 沉淀 、过滤、吸附 、蒸馏
1、沉淀:静置,让水中的不溶性固体颗粒下沉到底部。
2、过滤 难溶性固体和液体分离的方法
①适用范围:用于分离难溶性固体与液体
②操作注意事项:“一贴二低三靠”
“一贴”: 滤纸紧贴漏斗的内壁
“二低”:(1)滤纸的边缘低于漏斗口
(2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘
“三靠”:(1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁
(2)用玻璃棒引流时,玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边
(3)用玻璃棒引流时,烧杯口紧靠玻璃棒
③仪器:铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗 玻璃棒的作用:引流
④过滤后,如果滤液仍然浑浊,可能原因有:
A承接滤液的烧杯不干净 B倾倒液体时液面高于滤纸边缘 C滤纸破损
3、吸附 常用的吸附剂:活性炭(具有吸附性):除去水中的难溶性杂质、色素和异味。
4、蒸馏:利用液体沸点不同将液体分离的方法
二、硬水和软水:
1、定义 硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水。例:井水。
软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。例:开水,雨水。
2.鉴别方法:用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水
3.硬水软化的方法:工业上或实验室蒸馏、生活中煮沸
4.长期使用硬水的坏处:浪费肥皂,洗不干净衣服;锅炉容易结成水垢,不仅浪费燃料,还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。
三、爱护水资源:
1、节约用水即提高水的利用率。
生活中提倡一水多用,使用节水型器具;农业中改大水漫灌为喷灌、滴灌;
工业中提倡对水重复利用,循环使用
2、水污染
A、水污染物:工业“三废”(废渣、废液、废气);
农药、化肥的不合理施用
生活垃圾、生活污水的任意排放
B、防止水污染:工业三废要经处理达标排放、提倡零排放;
生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放;
合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥;加强水质监测。
知识点一:水的净化
例1. (2015•郴州)自来水厂的净水过程中没有涉及到的净水方法是( )
A
沉淀
B
吸附
C
过滤
D
蒸馏
解析:生产自来水的净水方法有沉淀、吸附、过滤、消毒等,不涉及到蒸馏.
答案: D
例2.(2015•上海)关于水的净化过程描述错误的是( )
A
加入明矾使小颗粒凝聚
B
通入氯气杀菌消毒
C
通过沙滤装置除去可溶性杂质
D
通过活性炭吸附部分有害物质
解析:A、加入明矾,利用明矾溶于水形成的胶状物对杂质吸附,使杂质沉降,故选项说法正确.
B、通入氯气,能杀菌消毒,故选项说法正确.
C、沙滤装置与过滤的原理相似,可除去不溶性杂质,不能除去可溶性杂质,故选项说法错误.
D、活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,能吸附部分有害物质,故选项说法正确.
答案:C
例3. (2015•资阳)水是地球表面覆盖最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质.
(1)写出实验室电解水反应的化学方程式: .
(2)城镇自来水厂生产流程可用如图表示:
除去水中固态杂质的设备是: ;投药(多为ClO2)的作用是 .
(3)自然界的水多含有杂质.含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水,一种软化硬水的简易办法是: .
解析:(1)实验室电解水生成了氢气和氧气,反应的化学方程式是:2H2O2H2↑+O2↑.
(2)由城镇自来水厂生产流程图可知,除去水中固态杂质的设备是:过滤池;投药(多为ClO2)的作用是杀菌消毒.
(3)自然界的水多含有杂质.含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水,一种软化硬水的简易办法是:煮沸,煮沸能减少水中钙镁的化合物的量.
答案:(1)2H2O2H2↑+O2↑;(2)过滤池,杀菌消毒;(3)煮沸.
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