沪教版初中历史与社会八年级下册教案《全民族抗战的开始》.docVIP

第十三课 全民族抗战的开始 不要搜索、不要问人，你记得七·七事变是哪年发生吗？《北京晚报》与北京市社情民意调查中心联合进行了民意调查，这项调查通过电话访问的方式，在市民中随意采集了一千余个样本，在回答您是否知道七七事变发生在哪一年？的问题时，只有56.5%的市民准确说出了这一天。很好记，三个7，?1937.7.7今天，我们为什么要深刻纪念抗日战争？我国的抗日战争，已经远去60多年了，现在，人们甚至对于战争很陌生，尤其是我国经过二十多年的改革开放后，我们发现，现在的中国人，很喜欢“享受生活”，很多人沉迷在“醉生梦死”之中，他们追求极度的个人主义和拜金主义，有些人甚至崇洋媚外，在个人私利、名誉中丧失了人格、国格，再这样继续下去，中华民族是非常危险的，民族精神和爱国主义精神必须重塑和加强，所以，我们要居安思危，深刻纪念抗日战争。—八年抗战的开始 申老师请同学们先仔细阅读课文，了解日本发动卢沟桥事变的经过，并找出自己不明白的问题，并标出来。等大家都仔细阅读完，申老师让大家说说有什么不明白的问题。 “老师，我看书上对七七事变表述特别简单，上节课我们学过日本侵略者自１９３１年九一八事变侵吞我国东北后，为进一步挑起全面侵华战争，陆续运兵入关，侵略矛头指向华北。日本帝国主义发动的这次事变是否早有预谋呢?” “对，全面侵华，在中国建立殖民统治，是日本帝国主义长期推行的方针。”申老师放慢语速讲道：“到１９３６年，日军已从东、西、北三面包围了北平。从１９３７年６月起，驻丰台的日军连续举行挑衅性的军事演习。１９３７年７月７日夜，卢沟桥的日本驻军在未通知中国地方当局的情况下，径自在中国驻军阵地附近举行所谓军事演习，并诡称有一名日军士兵失踪，要求进入北平西南的宛平县城搜查，中国守军拒绝了这一无理的要求。日军竟开始攻击中国驻军，中国驻军第２９军３７师２１９团奋起还击，进行了顽强的抵抗。当华北战事一天天扩大的时候，１９３７年８月１３日日军又在上海发动了进攻，国民政府奋起反击组织了淞沪会战。宛平城的枪声掀开了全民抗日的序幕。”边讲边播放七七事变系列图片。 ??? 同学们一个个拳头握得紧紧的。皱着眉头的江洋开了口：“看来七七事变是日本帝国主义为实现它鲸吞中国的野心而蓄意制造出来的，是它全面侵华的开始。” 闲时酷爱读书的康健补充：“７月９日，中日双方交战部队曾达成口头停火协议。但同时，日本乘机从中国东北和朝鲜抽调２万多军队和百余架飞机投入华北地区。７月１７日，日本陆军参谋本部制定了《在华北行使兵力时对华战争指导纲要》，日本政府决定动员４０万兵力，妄图用武力灭亡中国。” 南京大屠杀—不容篡改的史实 申老师转移话题：“请同学们观察大屏幕图片，上海失手后，南京沦陷，日本侵略者对这座古城进行了什么勾当？”大屏幕打出了南京大屠杀系列图片。 看着一张张日寇屠城的血证，愤怒的声音响起：“日本鬼子占领南京后，对这座六朝古都、繁华金陵持续了6周的血腥大屠杀，30余万中国人惨死在日军的屠刀下。”原来是李丽丽，她比别人更激动，接着说：“但是，现在的日本在这样的事实面前悔过了吗？” 申老师在大屏幕上打出东史郎先生资料，以无比痛惜的语气讲道：“2006年伊始，中日民间都听到的一个悲情的消息：一位叫东史郎的老人去世了。中国外交部发言人对他的逝世表示哀悼。”你们听说过东史郎先生吗？” 倪洪高举手，老师示意他回答，申老师知道他早就跃跃欲试了。“东史郎先生曾作为日军士兵参与了侵华战争，包括南京大屠杀。事隔半个世纪以后，东史郎先生敢于出来反省侵略历史，维护事实真相，真诚地向受害国人民谢罪。他以他人性的良知，敢于反省侵略历史的勇气，维护和平的正义感和促进中日友好关系的不懈努力，赢得了我们的谅解和尊重。” 倪洪说。 申老师点点头说：“东史郎前半生是一个侵略者，而后半生则成为一个坚定的反战斗士。这说明，历史的体验可以帮助一个人进行根本的转变。但是今天这种转变在日本国家层面上完成日本现任首相小泉誓言要将自卫队改为正式的军队，快步向推翻和平宪法的道路上挺进对日本这个民族侵略成性的本质有所认识的人，不会感到奇怪。日本政府发言人、官房长官安倍晋三2日就日本领导层参拜靖国神社的问题称：在靖国神社合葬为国捐躯的人是理所当然的事，参拜靖国神社的目的是为阵亡者祈祷。”联系到日本首相、阁员参拜靖国社问题，修改教科书问题，南京大屠杀问题，战争受害者的赔偿问题，钓鱼岛问题，台湾问题上的种种鬼魅伎俩，以及近日发生的化学武器遗留问题，一桩桩，一件件，涉及到侵略战争的性质及其后果问题，他们是丝毫也不退让的，他们的“原则性”很强。按照我们的思维方式，无论是一个人还是一个国家，你做错了事、犯了罪，只要认识了，改掉了，下决心，以后不这么样干了，如禅宗所言，“放下屠刀，立地成佛”，不就完事儿了吗我看到你再不那么坏