物流131 10号 邓秋媚——《我的社会实践报告》.docVIP

我的社会实践报告 班级：物流131 学号：2013040501310 姓名：邓秋媚 作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。从社会实践定义的作用中了解到，实践的作用在于增强社会责任感，积极参加社会各种活动，增加大学生社会阅历、职业阅历，并提高大学生就业的竞争能力，接触社会，了解实际职业需求。对于我们大二学生更应抓住这个机会，为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应当今社会的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。 大学生活已经过去大半，对于大二的我们还有一年即将步入社会。或许还有很多同学对自己的能力还没有十足的把握，或许对这个社会还没有充分的认识，无论如何都应先拥有一种良好端正的态度，对自己的实际情况以及环境有正确的认识。只有拥有端正的态度，正确的认识，才能 根据自己的实际情况，合理正确的做出自己未来的规划，切实努力，拥有更好的未来。寒假选择去实践是个明确的选择，有利于明确自我。 这个寒假，对我来说有非常大的意义。 与以往的寒假不同，抛开了舒适和清闲的暖心生活，今年我选择了去做寒假工，去尝试在外寒冬下工作，不断尝试从没尝试过的事情。由于是寒假，家人担心我在春运期间赶不及回家过年等原因，所以，在去工作之前，家人们三番四次地劝说我，我知道他们心疼我，可我更心疼他们二老。而且，我需要分担他们肩上的重量，我需要去磨练，需要去成长、长见识、了解就业情况，进行自我定位。 与班上的同学来到深圳宝安区的一个马达厂进行我第一个寒假的社会实践。我的工作主要是检查马达的外观，看马达是否涉线、漏绑、整形等等，专称看外观。刚开始的时候，由于不熟练，工作效率很低，总是被老员工指责。当时就感觉到有压力了，为了能更好的做好本职工作，我耐着性子、虚心地向老员工请教工作的技巧和方法。功夫不负有心人，第二天对于我的工作，我就能得心应手，轻松解决了。从此，这里的老员工就对我刮目相看了。内心窃喜了好一会。 在实践过程中，有幸接触工厂的高层，他们向我们即将就业的大学生提了几点建议。他们向我讲解了一下什么样的简历更实用。用人单位一般只要求简历写明四部分：一、个人情况，包括姓名、联系方式等;二、应聘职位;三、工作经历，侧重说明你在其中扮演的角色或成绩;四、个人的兴趣、爱好，一些比较特殊的爱好一定不要忘了填写。他们表示，大学生往往追求简历做得有创意，以便能够在雪片似的简历中给招聘人员深刻印象，但过于花哨也容易适得其反。因为简历是用来传递个人信息的，应该像公司的文稿一样非常简洁，最好用电报式语言。简历中不要出现大段文字，每个段落不要超过三行。字体不必太大，小4号即可。不过，简洁不等于没有内容。对于用人单位而言，学生求职简历中最重要的是个人的成绩以及能力，这部分一定要认真对待。 实践再次让我认识到学校与社会的不同。虽然有大学是一个小社会的说法，但是两个还是有很大的区别。首先：所面对的人群就不一样，社会上有形形色色的人各自年龄段、各自职业、各种文化素质的人都存在；在这种环境下生活处处要小心得担心被骗、担心被利用、担心被不安好心的人伤害等等。而在学校里面面对的都是学生和老师，年龄、文化素质都相仿，极容易交流相处，相处方式也相对单纯。想必学校让我到现实社会中实践，就是希望我能走出单纯的社会，进入现实的社会，在现实的社会中生存，让我在完完全全地踏进社会前有个很好的缓冲、更多的心里准备，更容易地适应社会。 再者，这次实践也是我向我舅舅兑现我的诺言的见证。2013年5月26号，那是一个快要临近高考的晚上，在电话中，舅舅对我说：要是没有考上重点的大学的话，就不要去读那些二三流的大学了，你爸妈负担不起。那个诺言就是在这种情况下许下的：就算没有考上重点的大学，我也一定要上大学。我可以一边读书一边兼职，寒暑假可以出去工作，尽量少向爸妈要钱。自从高考后，我一直在兑现我的诺言，赚来的钱偶尔可以把学费交了，偶尔可以把整个学前的生活费解决了。然而这次，还可以拿出一点钱给我爸交住院费，这让我的实践更有意义了。 工作中，是考验我能力的时候。由于工作地是生产马达的，所以我每天面对的都是马达，而且是8斤重的马达。一天需要经过我手的就有几百上千个，长期以来，手指就开始酸痛、伸不直、也有一点浮肿，尤其是第二天早上起床的时候。但是，在第二天工作的时候，有同伴们的陪伴，有笑意浓浓的同事，所有一切的不适都被抛之脑后，转而继续努力、认真工作。再苦再累，也能克服，也能坚持下次，这就是生活。想想父母为了我，也是这样子艰难地走过来的，甚至更艰难，我就会觉得自己长大了，可以为父母分担更多的重