小学部“文明银行”活动方案.doc

乐外小学部“文明银行”活动方案 一、指导思想 以《小学生日常行为规范》、《公民道德实施纲要》为指导，以“存的是美德，储的是爱心”为宗旨，将爱心奉献与获得资助、表彰奖励有机地结合，建立起多元的道德评价体系，努力培养学生的道德情操，增强道德意识，全面提高未成年人思想道德素质。 二、我们的运作体系 我校“文明银行总行”，下设三个分行：道德支行、绿色行、爱心银行。同时在一至六年级各班中各设3个支行。 三、我们的运作理念 1、科学化的制度管理 2、前沿化的程序操作 3、丰富化的活动内涵 4、多元化的评价体系 四、活动实施办法 1、总行长由少先队大队长担任，总辅导员协助指导。分行长由各班班长担任，各班班主任协助指导。支行长由各支行选举产生，每班8名。 2、存单由支行长统一进行管理，支行长可自选同学，帮助记录，要求条目清晰，书写工整。 3、各支行结合同学的表现及时登记，各支行每日一小结，每周一汇总，班会课公布积分。 五、各分行活动内容及存支细则 （一）道德银行 活动口号：千里之行，始于足下，良好习惯，从小养成 道德银行中储蓄内容分为两个方面，即文明行为习惯、良好学习习惯，具体存储要求如下： 文明行为习惯方面： 1、按要求佩戴好红领巾，见到老师主动行礼问好，升降旗时主动敬礼。 2、课间休息时要文明游戏，不追逐、打闹。上下楼梯靠右行，不爬栏杆。 3、与同学友好相处，互相关心，互相帮助。 4、爱护公物，卫生工具摆放整齐。 5、按时上课，按时排路队离开教室。 良好学习习惯方面： 1、书本文具要带齐，每堂课做好课前准备，下课时整理好学习用具。 2、上课认真听讲，积极回答老师提出的问题。 3、认真完成当天的作业； 4、学习刻苦，能主动阅读有益书籍。 以上为基本行为要求，如能将以上良好习惯坚持一天，则当日可加道德币10分，反之，违规一次扣1-5分。 加分事项： 1、为他人或集体做好事，酌情加分1—5分。 2、作业评优一次加1分，测试成绩优秀加5-10分，在校级以上竞赛中获奖加10-20分。 （二）绿色银行 活动口号：践行绿色行动，追求绿色时尚，拥抱绿色生活 绿色银行存支细则： 1、讲究个人卫生，不乱扔垃圾。 2、爱惜学习用品。节约纸张，回收废纸。 3、节约用水，节约用电。 4、爱护课桌椅，不在桌上涂画。 5、认真做好卫生值日，积极参加大扫除。 6、爱护花草树木，不踩花坛。 7、积极参加体育锻炼，做好两操。 8、星期一穿校服参加升旗仪式。 9、不得爬窗台进教室，不得踩课桌椅。 10、不在黑板、墙上涂画。 以上为绿色银行基本要求，如有违反，每次酌情扣1—5分。 加分事项： 1、主动捡起校园内的纸张、废物，一次可加1分。 2、主动上交可回收的物品（易拉罐、用完的本子等），上交一样加1分。 3、制止同学犯错行为一次加1分。 4、主动抹窗台或整理讲台一次加1分。 （三）爱心银行 活动口号：仁者有爱，贵在有心！传递爱心，存储奉献 1、主动帮助同学。 2、主动帮老师拿教具或搬作业本。 3、坐车主动让座。 4、积极参加献爱心活动。 爱心银行无基本积分，每次酌情加分。 六、奖励办法： （1）根据每月道德币累积情况，评选出班级“道德标兵”每班十名，上报学校，学校将在升旗仪式上统一进行表彰，并得到学校颁发给其家长的一张喜报。 （2） 被评为“道德模范”的同学如提求申请，学校将为其提供一次展示自我风采的机会：如当一回光荣升旗手、当一回红领巾督导员等，同进评三好学生优先考虑。 （3）学期末，各班根据学生一个学期的总分评选出“道德富翁”、“绿色富翁” “爱心富翁”名，上报学校，学校将在宣传栏宣传他们的事迹。