人音版小学音乐第九册第五单元《故乡的小路》教案.docVIP

《故乡的小路》教案 教学目标： 从音乐作品中领悟爱家、爱故乡的做人基本素质。通过聆听、表演等多种艺术形式、表达自己对故乡的爱。 了解变拍子与变音记号。 《故乡的小路》这首歌曲通过对故乡小路，童年时代的回忆，抒发了对赋予自己成长的故土的深切思念，辅以欣赏《故乡的云》，使学生在学唱和欣赏的过程中充分体会人伦亲情，故土母训等中华民族优良道德要素，培养学生爱故乡、爱祖国的博大情怀。 教材分析： 这是一首优美深情的歌曲，通过对故乡小路的描述，回忆起童年的幸福时光，表达了对母亲，对故乡的思念之情。 歌曲采用大调式，周期性的变化节拍，单二部曲式。 第一部分：曲调平稳，着重表现对往事的回忆。 第二部分：合唱部分，情绪较为激动的抒发了对故土和亲人的思念。 结束：以哼鸣重复末乐句，仿佛还沉浸在无穷的思念之中。 课时安排：一课时 教学方法：情境创设法、情感引导法 教学手段：多媒体辅助教学 教学过程： 课前准备 聆听《思乡曲》，营造学习氛围。 新课教学： 组织教学： 好了，同学们，让我们用一首孟郊的《游子吟》来开始今天的音乐课吧！（师生齐诵是啊！母亲牵挂在外的游子，而游子们又何尝不思念养育自己的故土亲人呢？今天老师给同学们带来了一首反映游子心声的歌曲《故乡的小路》，让我们大家一起来欣赏一下吧！ 聆听歌曲： 激情朗读歌词后，总结：一曲《故乡的小路》，让我们更真切的体会到了游子对家乡的思念，就让我们沿着这条故