第一章第四讲 物质的量浓度及其溶液的配制.pptVIP

4．(2014·经典习题选萃)配制250 mL 0.10 mol/L的NaOH溶液时，下列实验操作会使配得的溶液浓度偏大的是(　　) A．转移溶液后未洗涤烧杯和玻璃棒就直接定容 B．在容量瓶中进行定容时仰视刻度线 C．在容量瓶中定容时俯视刻度线 D．定容后把容量瓶倒转摇匀，发现液面低于刻度，再补充几滴水至刻度 解析： C项，如图甲所示，情况与B项相反； A、D两项易判断会偏小。 题组二　配制一定物质的量浓度溶液的实验 误差分析 考点二　一定物质的量浓度溶液的配制 C 考点突破 实验探究 高考演练 课时训练 5．在配制过程中，其他操作都是正确的，下列操作会引起误差偏高的是________。 ①没有洗涤烧杯和玻璃棒　②转移溶液时不慎有少量洒到容量瓶外面　③容量瓶不干燥，含有少量蒸馏水　④定容时俯视刻度线　⑤未冷却到室温就将溶液转移到容量瓶并定容　⑥定容后塞上瓶塞反复摇匀，静置后，液面低于刻度线，再加水至刻度线 考点二　一定物质的量浓度溶液的配制 ④⑤ 题组二　配制一定物质的量浓度溶液的实验误差分析 考点突破 实验探究 高考演练 课时训练 6．(1)下图是配制50 mL KMnO4标准溶液的过程示意图。 考点二　一定物质的量浓度溶液的配制 题组二　配制一定物质的量浓度溶液的实验误差分析 请你观察图示，判断其中不正确的操作有(填序号)________，其中确定50 mL溶液体积的容器是(填名称)_____________。 50 mL容量瓶 ①②⑤　 考点突破 实验探究 高考演练 课时训练 6．(1)下图是配制50 mL KMnO4标准溶液的过程示意图。 考点二　一定物质的量浓度溶液的配制 题组二　配制一定物质的量浓度溶液的实验误差分析 (2)若配制的过程中，有液体溅出，应如何处理______________。 重新配制 考点突破 实验探究 高考演练 课时训练 6．(3)使用容量瓶配制溶液时，由于操作不当，会引起误差，下列情况会使所配溶液浓度偏低的是(　　) ①使用天平(使用了游码)称量时，被称量物与砝码位置放颠倒了　②用滴定管量取溶质体积时，开始时平视读数，结束后俯视读数　③溶液转移到容量瓶后，烧杯及玻璃棒未用蒸馏水洗涤　④转移溶液前容量瓶内有少量蒸馏水　⑤定容时，仰视容量瓶刻度线　⑥定容后摇匀，发现液面降低，又补加少量水，重新达到刻度线 A．①③⑤⑥ B．①②⑤⑥C．②③④⑥ D．③④⑤⑥ 考点二　一定物质的量浓度溶液的配制 题组二　配制一定物质的量浓度溶液的实验误差分析 A 考点突破 实验探究 高考演练 课时训练 目 录 ONTENTS 1 考点突破 题型透析 2 实验探究 学科方法 3 高考演练 明确考向 4 课时训练 高分在握 首页 尾页 上页 下页 考点突破 实验探究 高考演练 课时训练 目 录 ONTENTS 1 考点突破 题型透析 2 实验探究 学科方法 3 高考演练 明确方向 4 课时训练 高分在握 首页 尾页 上页 下页 考点突破 实验探究 高考演练 课时训练 目 录 ONTENTS 首页 尾页 上页 下页 考点突破 实验探究 高考演练 课时训练 配置一定物质的量浓度 的溶液误差分析 点击 * * * 考点一　物质的量浓度及相关计算 物质的量浓度有关计算的一般方法 (1)由定义出发，运用守恒(溶质守恒、溶剂守恒等)及公式：c＝n/V、质量分数＝——————×100%进行推理，注意密度的桥梁作用，不要死记公。 溶质的质量 溶液的质量 考点突破 实验探究 高考演练 课时训练 物质的量浓度有关计算的一般方法 (2)在进行物质的量浓度、质量分数、溶解度三者之间的转换时，除利用上述方法外，我们还可以运用假设法，使问题简单化。 考点一　物质的量浓度及相关计算 考点突破 实验探究 高考演练 课时训练 物质的量浓度有关计算的一般方法 例如已知溶质的质量分数w，溶液的密度为ρ g·cm－3，溶质的尔质量为M g·mol－1，求物质的量浓度c。 考点一　物质的量浓度及相关计算 我们可以假设溶液为1 L，所以溶液质量为1×1 000×ρ g，溶质的质量为1×1 000×ρ×w g，溶质的物质的量为1000 ρw /Mmol，这样我们就很容易求出该溶液的物质的量浓度c＝1000 ρw /M mol·L－1。 考点突破 实验探究 高考演练 课时训练 解析： n＝V/22.4L·mol－1 ＝44.8 L÷22.4 L·mol－1 ＝2 mol 考点一　物质的量浓度及相关计算 题组三　关于气体溶质的计算 7．(2014·东莞高一检测)某同学将标准状况下 44.8 L的HCl气体溶于水，配成500 m