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论行为导向教学法在计算机教学中的应用
论“行为导向教学法”在计算机教学中的应用
吴丽珍 吴忠平
龙泉市中等职业学校
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摘????要:
教学有法, 而无定法。行为导向教学法是一种值得推广的成人教育策略, 由于教学对象的差异性客观存在, 它需要在实践中不断地完善和发展。作为计算机教育工作者, 在有限的学时内, 及时地进行分析和总结, 一定能够推动计算机教学质量的提高。笔者说明了行为导向教学法的内涵, 分析了行为导向教学法在计算机教学中应用的重要性, 并阐述了具体的实施策略。
关键词:
行为导向教学法; 计算机教学; 慕课;
作者简介:吴丽珍 (1982-) , 女, 浙江龙泉人, 本科, 中学一级教师。研究方向:计算机教学。
The Application of Behavior-oriented Teaching Method in Computer Teaching
Wu Lizhen Wu Zhongping
Longquan City Secondary Vocational School;
Abstract:
There is a method in teaching, but there is no definite method. Behavior-oriented teaching method is a kind of adult education strategy worthy of promotion. Because of the objective difference of teaching object, it needs to be perfected and developed constantly in practice. As a computer educator, in a limited number of hours, timely analysis and summary will be able to promote the quality of computer teaching. The author explains the connotation of behavior-oriented teaching method, analyzes the importance of the application of behavior-oriented teaching method in computer teaching, and expounds the concrete implementation strategy.
Keyword:
behavior oriented teaching method; computer teaching; MOOC;
新课程改革是基础教育改革的核心内容, 也是当前推进素质教育的关键环节之一。当今社会, 在教育领域中, 每个学生的学习能力、学习基础、个性特征都有很大的不同, 因此为了进一步深化新课程改革, 教师根据每个学生的不同情况进行教学就显得尤为重要。行为导向教学法是一种思想指导。传统的教学策略多侧重理论教学, 教学策略单一。而在行为导向教学法中可以使用几种方法, 也可以单项使用, 如角色扮演法、大脑风暴法、案例教学法等, 实施这些策略使学生能够独立分析问题、解决问题, 以及独立地搜集、处理信息。
1 行为导向教学法
行为导学法以培养学生的职业能力为根本目标, 指按照学生的学习状况、个性特长等心理倾向, 以及知识基础和接受能力、认知水平等方面的差异, 对教学目标、教学过程、教学要求、教学对象进行分类教学, 要求使不同层次的教学目标、教学过程、教学要求与不同层次的教学对象相互协调, 促进全体学生在各自原有基础上充分发展, 旨在提高每一位学生的综合能力。现代教学的目的是最终调动学生的积极性, 圆满完成学业。高校新课程体现出教育的大众化和平民化。
2 行为导向教学法在计算机教学中应用的重要性
新课标提倡在进行计算机教学时应充分兼顾学生之间的个性差异, 这是进行导向教学的理论基础。在一个班级中, 不同学生的解题能力有高低之分, 根据“最近发展区”理论, 在充分考虑学生计算机基础知识水平和接受能力的前提下, 细致规划计算机教学的进度、广度和深度, 从而使班级内每位学生的学习能力都有不同程度的提高。
2.1 行为导学法有利于提高学生的学习兴趣
行为导学法是多种理论的融合, 而且也是在新课程改革的大背景下众多一线教师在实践中总结出的一种科学高效教学法。行为导学法整合多种模式, 成为提高学生学习兴趣的一种新途径。在教
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