最新2015-2016学年陕人教版小学六年级下册信息技术计划、教案全册.docVIP

2015—2016学年度第一学期信息技术教学工作计划 一、学情分析 四到六年级的学生通过上学期的学习，对计算机有了一定的认识，多数学生兴趣深厚，动手能力较强，乐意动手操作，但对电脑的操作还不是很熟练，部分学生连电脑动手能力差，速度极慢，所以，教学中教师要根据学生实际，采用学生喜闻乐见的方式，寓教于乐，让学生学得开心。 二、教学内容及教材分析 本册教材共有4个单元，分别是第一单元 我的电子相册、第二单元 我用海龟来画画、第三单元 彩色的图画、第四单元 美丽的花园，第一单元主要让学生通过制作电子相册，学会资料的收集、整理和分类，学会图片浏览工具－－ACDsee的使用；后面的三个单元让学生初步认识LOGO语言，运用LOGO语言来命令小海龟画图。 三、教学目标 （1、知识与技能： （1）认识图片浏览工具ACDsee,会用ACDsee编辑和修改图片，能制作电子相册并会播放。 （2）了解什么是LOGO语言，会使用LOGO基本画图命令画图。 （3）掌握利用重复命令和重复命令的嵌套画图的方法。 （4）能利用基本绘图命令和彩色绘图命令画图，能用应用过程方式画图。 （5）了解什么是过程的参数，能利用带参数的过程，画出任意大小的五角星、圆弧等。 （6）通过本学期所学的知识，制作许多美丽的图形。 2、过程与方法： 教师通过让学生利用ACDsee制作电子相册和利用LOGO语言画图，让学生在掌握知识的同时，学会良好的操作习惯，培养学生的信息技术素养和学习方法，为学生进一步的学习打下良好的基础。 3、情感态度与价值观： 在本册教材中教师要注重学生良好的习惯培养，比如会分类整理自己的图片和照片并制作成电子相册，同时，还要让学生学会如何利用已学知识创造美，欣赏美。 四、教学重、难点 1、教学重点： 认识ACDsee图片浏览工具，认识PCLOGO语言，掌握基本的画图命令和颜色命令，能利用命令制作出一些简单的图形。 2、教学难点： 能利用ACDsee制作自己的电子相册，会在PCLOGO中使用重复、重复嵌套，了解和应用过程方式画图，会编写带参数的过程的方法，会画圆和弧。 五、教学措施 1、认真研读教材，搞好课堂教学研究工作，向课堂要质量。充分利用学生熟悉、感兴趣的和富有现实意义的素材吸引学生，让学生主动参与到各种数学活动中来，提高学习效率，激发学习兴趣，增强学习信心。提倡学法的多样性，关注学生的个人体验。 2、本学期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学，其中学生自学和动手实践是最主要的。 3、教师利用网络教室向学生讲解ACDsee和PCLOGO，多用素材练习。 4、开学前把机房的所有微机检修一遍，确保所有微机都能正常使用。平时教学中，教育和引导学生做好机房的维护工作，微机出现问题及时解决，确保信息技术教学顺利进行。 六、学期奋斗目标 在本学期的教学中，认真备课，充分做好教学准备工作，进一步落实教学措施，面向全体学生，打好课堂教学主阵地，促进学困生提高，使学生的信息技术应用能力逐步提高。 七、学困生辅导和转化措施 1、根据学生实际情况采用多元化的辅导，帮助分析原因，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。 2、采用多关心、多提问帮助学困生，激发学困生的学习兴趣。对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。 3、对于优秀生可以适当学课本以外的知识来充实自己，并在学习中逐步形成自己的技能、技巧；对于学困生在课上、课后给予更多关心、帮助和指导。 八、教学进度（附后） 二〇一五年 教学进度安排表 周次 教 学 内 容 课时 备注 1 第1课 我的图片收藏夹 1 2 第2课 让我的图片更漂亮 1 3 第3课 我的电子相册 1 4 第4课 走进WINLOGO世界 1 5 第5课 漂亮的小旗 1 6 第6课 有趣的正多边形 1 7 第7课 多样的小风车 1 8 第8课 彩色画笔 1 9 第9课 把图画存起来 1 10 第10课 奇妙的五角星 1 11 第11课 美丽的荷花 1 12 第12课 沐浴阳光的小树 1 13 第13课 多彩的蝴蝶 1 14 第14课 美丽的百花园 1 15 第15课 春天的歌 1 16 期末质量检测 1 第一单元教学计划 一、单元教学内容分析： 本单元共有3课，分别是第1课 我的图片收藏夹（1课时）；第2课 让我的图片更漂亮（1课时）；第3课 我的电子相册（2课时）； 主要让学生通过制作电子相册,学会资料的收集、整理和分类，学会图片浏览工具－－ACDsee的使用 二、单元教学目标： 知识与技能：在本单元中，让学生认识图片浏览工具ACDsee，利用学生整理好