2017年秋九年级物理教学课件(教科版)第七章1磁现象 (共24张PPT).pptVIP

* * 1.磁现象 第七章 磁与电 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 导入新课 故事引入：3世纪时智勇双全的马隆在一次战役中，将敌军引至一条狭窄的山谷中，身穿铁甲的敌军个个都被吸住，动弹不得，而马隆的兵将身穿犀甲，行动如常，敌军以为马隆的兵是神兵，故而大败。 学习目标 导入新课 1.知道什么是磁体；磁体的两极是什么。 2.知道磁极间的相互作用规律。（重点） 3.知道磁场的性质及其分布。（重点） 4.知道地磁场。 2.磁性： 能吸引钢、铁、钴、镍 等物质的性质。 1.磁体： 具有磁性的物体。 提问1：什么叫作磁体？ 磁体能够吸引哪些物体？什么叫作磁性？ 认识磁体 一 讲授新课 提问3：磁体有几个磁极？磁极间的相互作用是怎样的？ 3.磁极：磁体上磁性最强的地方。（磁极总是成对出现，分别为N极和S极） 提问2：磁体各个部分的磁性强弱是一样的吗？你 是根据什么现象来判断磁性强弱的？ 讲授新课 同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引 。 4.磁极间的相互作用： 讲授新课 想一想：如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极和S极？ 每一段磁体上仍然有N极和S极 讲授新课 提问4：指南针是怎样得名的？怎样表示南北极？ 小磁针静止后的位置总是指向南北方向。 小磁针指向北面的一端叫北极（N极）