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北师大版道德与法治第10课第1站生活需要秩序教学课件
第10课 维护公共秩序
第1站 生活需要秩序
中国人民大学附属中学朝阳学校 米安然
思想驿站
1.你在生活中遇到过这样的情景吗?你会用哪些词来形容这两种场景?
2.在以上情景中,你的感受有什么不同?
说文解字
秩:有条理,不混乱。
序:有先后,不颠倒。
观点碰撞
有人认为,在食堂打饭或是乘坐公共交通工具时,人人都挤的无序状况虽然比较混乱,但是效率更高。
你认同吗?无序和有序究竟哪个效率更高?
顺序逃离实验用时
17秒85
拥挤逃离实验用时33秒95
实践出真知:有序逃离比一拥而上速度快?
实验地点:中国消防博物馆模拟逃生通道
实验人员:30位身材不一的志愿者
延伸思考
有序逃离和无序逃离还可能分别带来哪些社会影响?
●秩序保证公共生活顺利实现
●秩序保证人们正常交往,相互扶持
●秩序保证社会生活和谐幸福
◆生活离不开秩序
如果你在排队时遇到了无序状态,你觉得有哪些方式可以让人们排队变得有秩序?
集思广益
正方: 维护排队秩序主要靠自律
反方: 维护排队秩序主要靠他律
唇枪舌战
“与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。”
——《颜氏家训》
“事勿忘,忙多错,勿畏难,勿轻略。”
——《弟子规》
手不释卷
你还知道《颜氏家训》或《弟子规》哪些经典佳句?
社会在发展,生活在变化,电子商务、试管婴儿等新生事物层出不穷,原有的社会规则可能无法满足社会发展的需要。你认为生活中哪些领域需要制定新的规范,请你提出建议并与同学共同讨论。
各抒己见
(参考领域:共享单车、微信、外卖、运动会等)
●良好的秩序需要完善的规则
●规则即包括法律法规,也包括道德规范
◆秩序离不开规则
抗战爆发后,文史大家刘文典没来得及南下,为生计所迫,只好到北平一家米店当账房先生。米店老板很守规矩,从不克扣伙计的工钱。北平沦陷后,老板为躲避战乱,抛下米店,举家逃难。伙计们一时不知所措,有人提议:“发财要趁早,现在老板跑了,我们分了钱散伙,说不定这就是我们日后发迹的本钱。”
故事开端
这时,刘文典站出来说:“君子爱财,取之有道。凡事都有规矩,老板以前从没亏待过大家,我们应该尊重守规矩的人。现在我们不能因老板逃难而破坏了米店的规矩。我们要团结一致,继续把米店经营好,待老板回来我们也好有个交代。”大家觉得刘文典言之有理,齐心协力让米店照常运转。
故事发展
半年后,老板避难归来,刘文典等人把米店的钱、物、账完璧归赵。老板欣喜若狂,对刘文典等人刮目相看,分外优待。当刘文典要去西南联大任教而为缺少路费发愁时,米店老板慷慨相助。
米店老板守住了不克扣工钱的规矩,受到了伙计的尊重。在老板逃难后,刘文典等人守住不侵害老板利益的规矩,继续经营米店,得到了米店老板的回馈。守规矩真好!
故事结局
●规则要落实到人们的实际行动中
◆人人遵守规则,社会才能有
良好的秩序
要求:参考课本99页“活动平台”的内容,使用网络问卷调查工具编制问卷,调查所在地中学生在某一领域(如交通、校园、课堂中等)“讲规矩守秩序”的情况,并对问卷结果进行统计、解读和分享。
拓展作业:社会观察
●生活离不开秩序
●秩序离不开规则
●人人遵守规则,社会才能有良好的秩序
◆本课小结
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