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立言 立行 立德
为庆祝我国音乐学界“百科全书式”的学者、德高望重的老前辈赵宋光先生85华诞,2016年11月14日在星海音乐学院隆重举行了“赵宋光先生85华诞、从事音乐艺术65周年”学术活动。这次活动由中国音乐家协会理论委员会、广东省文联、星海音乐学院主办,广东省文艺研究所、广东省音乐家协会、星海音乐学院音乐研究院承办。会议开幕式由广东省音乐家协会副主席金旭庚主持。来自北京、上海、天津、内蒙古、广西、江西、辽宁、江苏、湖北、浙江、福建和广东等地的近百位专家、学生参加了活动。在内蒙古艺术学院的师生代表向赵先生敬献哈达,中国艺术研究院和星海音乐学院的学生代表向赵先生献鲜花、蛋糕、礼物的温馨场面中,开幕式落下帷幕。
这次学术庆生活动主要包括四个版块:赵宋光专题讲座,专家发言,专家及来宾自由发言,南北民间音乐呼应欣赏会。
一、赵宋光专题讲座
“85后”的赵宋光精力充沛、笔耕不辍,他宣讲了两篇即将发表的论文。第一篇?椤冻?越资本主义经济学范畴》,提出“超越资本主义”的概念,文章继续彰显他磅礴的知识体系和“语不惊人死不休”的学术风格。他认为,“超越资本主义”的底线是“废除雇佣劳动剩余价值”,公式为:实现劳动报酬=活劳动所创造的价值量×(1-社会保险基金提取率-所得税率)。“超越资本主义”之后,必须长期存在的三个经济学范畴是实业性盈亏因子、交易性盈亏引子、代价的有机构成。运用“代价的有机构成”取代“资本的有机构成”,更多考虑生态资源投入的比重,这是进入生态社会的要求,这点在《资本论》中很少提到。
第二篇为《守护与开拓》,“守护”指守护律吕观念,将六律六吕和工业文明的键盘相结合。1882年匈牙利人Janko设计的键盘和中国古代律吕观念相吻合。1948年后中国的刘鹤云、赵宋光、王建中等五人在互不了解的情况下,依据律吕观念也研制出类似的键盘。这种键盘设计有条件让业余音乐爱好者们在两三个月的短时间内掌握十二个调的演奏。“开拓”指开拓摹拟含中立音音位调式结构的途径。赵先生首先列举我国民族音乐如潮州音乐重三六、粤乐乙反调、秦腔苦音调式以及美国黑人音乐中都含有中立音音位的调式结构。继而指出十二平均律的音位并不是审美对象本身,而是一个摹拟自然的和声功能体系的工具。沿此思路,他对几种“含有中立音音位的调式结构”进行律学的分析,并亲自设计了二十四平均律的键盘――“弹性双律吕键盘”,来摹拟我们本土和美国黑人的音乐所具有的音阶结构。对于当前欧洲键盘乐器发展所面临的困境,这种键盘提供了一个立足于各国民族自然资源基础上的解决方案。
二、专家发言
专家们的发言论文涵盖音乐美学、教育美学、民族音乐学、和声学、律学等多个学科领域。
中央音乐学院宋瑾的发言论文为《赵宋光音乐美学学科建构思想解读》,认为在赵先生的音乐美学学科体系中哲学基础是认识论、驾驭论和价值论。研究对象是人类音乐立美、审美实践普遍规律与总体目的。研究方法的基本原则是在同人类立美审美实践的联系中来分析音乐作品形式形态结构,将音乐作品作为审美意识的物态化成果和活化依据来考察,并最终回答“什么样的形式是美的”这―音乐美学根本问题。
星海音乐学院罗小平、王学佳的发言论文为《解读赵宋光先生立美观的五种路径》,分别从本土化传统、马克思主义隐义学派的哲学基础、小循环大循环的不同视域、立美教育在人类持续发展中的作用、生态社会的时代要求解读赵先生的“立美观”。并指出“立美观”既是赵先生的出发点,亦是所有理论与实践的归宿,是其理论与实践的核心。
苏州市教师发展中心杨斌的发言题目为《冠盖满京华斯人独憔悴――教育美学大家赵宋光述略》,指出李泽厚和赵先生共同商定“人类学本体论”哲学概念,共同认为“注重人性的教育,而不是培养专业人才,将是未来社会和哲学的中心”。其次,赵先生教育美学思想的核心“立美育人”,奠定了中国教育美学的基础。第三,赵先生“操作领先,言语镶嵌”的教育原则具有重大的方法论意义。遗憾的是,赵先生的教育美学思想没有得到应有的重视。
中央音乐学院谢嘉幸以《三十年约定的中期汇报》为主题做了发言,回顾2004年至2006年间他向赵先生讨教并整理成文的《中国音乐教育体系构建》和《中国音乐文化建设基地(草案)》两个文档,对于近十年来他的研究、学术活动策划与组织工作具有重要的理论指导意义,如“全国高校少数民族音乐传承学术研讨会”“全国高校区域音乐研究学术研讨会”“北京传统音乐节”等。
内蒙古艺术学院杨玉成的论文《大师的大爱――赵宋光先生的草原音乐情结琐记》(魏琳琳代宣读)追忆了赵先生终其一生的草原情结,认为赵先生的民族和声理论对于新时期蒙古族音乐理论研究的形成与发展具有深远的影响,赵先生对草原音乐研究队伍的形成和发展有着不可磨灭的贡献。中央民族大学乌兰杰赋祝寿诗
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