【初中数学课件】勾股定理2 ppt课件.pptVIP

证法（二）弦图 赵爽 东汉末至三国时代吴国人 为《周髀算经》作注，并著有《勾股圆方图说》。 * * * 18.1.1 勾股定理 天马行空官方博客：/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632 2002年，在北京举行的国际数学家大会会标 讲故事 同学们，我们也来观察图中的地面，看看你能发现什么？是否和大哲学家有同样的发现呢？ A B C 你能发现图中的等腰直角三角形有什么性质吗？ 观察 发现 ? （1）观察图形 正方形A中含有 ___个小方格即A的面积是位面积------ 正方形B中含有 个小方格，即B的面积是__ 个单位面积------ 正方形C中含有 个小方格，即C的面积是____个单位面积。 9 9 18 18 9 9 C A B （1）你能用三角形的边长表示正方形的面积吗？ （2）你能发现直角三角形三边长度之间存在什么关系吗？ b a c a2+b2=c2 c2 a2 b2 在中国古代，人们把弯曲成直角的手臂的上半部分称为勾，下半部分称为股。我国古代学者把直角三角形较短的直角边称为“勾”，较长的直角边称为“股”，斜边称为“弦”. 勾 股 如果直角三角形两直角边分别为a，b，斜边为c，那么 a2 + b2 = c2 即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方. 勾股定理 c a b 勾 股 弦 在西方又称毕达哥拉斯定理！ a2 + b2 c2 - b2 c2 - a2 =c2 =a2 =b2 证法（一） 有人利用这4个直角三角形拼出了右图，你能用两种方法表示大正方形的面积吗？ 大正方形的面积可以表示为 —————————— 又可以表示为：——————— a a a a b b b b c c c c 对比两种表示方法，你得到勾股定理了吗？ (a+b)2 验证勾股定理： c b ? a c2 = (b ?a)2 + = a2 ? 2ab + b2 + 2ab a b ? c2= a2 + b2 ?(a + b)(b + a) = ?c2 + 2(?ab) ?a2 + ab + ?b2 = ?c2 + ab ? a2 + b2 = c2 a a b b c c 伽菲尔德的证明方法．1881年，伽菲尔德就任美国第二十任总统后，人们为了纪念他对勾股定理的证明，就称这一证法称为“总统”证法。 ∟ ∟ ∟ 证法（三） 总统证法 你还有其他证明方法吗？ 例 1.在Rt△ABC中，∠Ｃ=90°. (1) 已知：a=6，ｂ=8，求c；　 (2) 已知：a=40，c=41，求b； (3) 已知：c=13，b=5，求a； (4) 已知: a:b=3:4, c=15,求a、b. 例题分析 (1)在直角三角形中,已知两边,可求第三边; (2)可用勾股定理建立方程. 方法小结 例2:如图将长为5.41米的梯子AC斜靠在墙上,BC长 为2.16米,求梯子上端A到墙的底端B的距离AB(精确 到0.01米) 分析：先把实际问题转化成数学问题。 已知：AC = 5.41 , BC = 2.16 且 ∠B = 90o 求：AB的长。 解：在Rt⊿ABC中，∠ABC = 90o ， BC = 2.16 ， CA = 5.41 根据勾股定理得： AB = 答：梯子上端A到墙的底端B的距离AB长约4.96米。 （米） １、如图:一个高3 米,宽4 米的大门,需在相对角的顶点间加一个加固木板,则木板的长为 ( ) A.3 米 B.4 米 C.5米 D.6米 C 试一试: ３ ４ ２、隔湖有两点A、Ｂ，从与ＢA方向成直角 的BC方向上的点C测得CA=13米,CB=12米,则AB为 ( ) A B C A.5米 B.12米 C.10米 D.13米 13 12 ? A 试一试: ３、一个直角三角形的三边长为三个连续偶数,则它的三边长分别为 ( ) A 2、4、6 Ｃ 4、6、8 B 试一试: Ｂ 6、8、10 Ｄ 8、10、12 b=2 a=1 c=？ b=? c=17 a=15 4、求下列2个三角形中的第三条边的长。 试一试: * *