【初中数学课件】拼图与勾股定理ppt课件.ppt

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【初中数学课件】拼图与勾股定理ppt课件

第一种证法 第三种证法 第四种证法 第五种证法 第六种证法 ∴c2 a2+ b2 = . ∴c2 a2+ b2 = . a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c b a c2 a2+ b2 = ! a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c * 拼图与勾股定理 天马行空官方博客:/tmxk_docin ;QQ:1318241189;QQ群:175569632 勾股定理 直角三角形两直角边 a 、b 的平方和, 等于斜边 c 的平方. a2+b2=c2. a2=c2–b2. b2=c2–a2. a2+b2=c2. a b c a b c b a c a b c 用两种方法表示大正方形的面积: a b c b c b c b c a a a 对比两种表示方法,你得到勾股定理吗? 试 一 试 我们用下面方法来说明勾股定理是正确的 最早对勾股定理进行证明的,是三国时期吴国的数学家赵爽。赵爽创制了一幅“勾股圆方图”,用形数结合得到方法,给出了勾股定理的详细证明。 b a c2 = C b a C c2 = b a a2+ b2. C c2 = 赵爽的这个证明可谓别具匠心,极富创新意识。他用几何图形的截、割、拼、补来证明代数式之间的恒等关系,既具严密性,又具直观性,为中国古代以形证数、形数统一、代数和几何紧密结合、互不可分的独特风格树立了一个典范。以后的数学家大多继承了这一风格并且代有发展。例如稍后一点的刘徽在证明勾股定理时也是用的以形证数的方法,只是具体图形的分合移补略有不同而已 图标说明 a b c A B E D C I F G H a b c 朱方 青方 朱出 朱入 青出 青入 青出 青入 a b a b b a a b c a a a b b b c c c ∟ ∟ ∟ ∟ c2=a2+b2 ? a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c a b c

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