高一家长会课件（20班）.ppt

学习和生活中存在的问题 1.部分学生学习目的性不够明确，动力不足，没有竞争意识，学习的自主性较差，缺乏自觉性，做什么事懒惰的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都拖拖拉拉，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。 2.部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如：不抓紧时间学习，发现问题不向老师提问等等。课堂效率低，如：有的同学上课说话，做小动作，难以集中注意力。这就需要家长及时和老师联系，帮助孩子改掉这些缺点。 3.少数学生行为规范较差，好动、说话、吃东西、喝水、甚至有个别同学上课玩手机等。 4.作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。 学习和生活中存在的问题 5.不会听课，不懂得如何做笔记、如何融入新的课堂。 粗心马虎，常丢三落四等。个别同学没从根本上认识到学习的重要性，相当一部分同学存在懒学情绪，上课不听课，往严重里说根本就不会听课。学习不主动，靠老师管着盯着，不按时完成作业，作业潦草，周末作业完成质量更差！ 6.个别学生不会自主学习，自习课上总有学生管不住自己，会回头说话，无法利用自习课时间完成作业。可是家长问到作业时，总说在学校里完成了。 7.吃零食现象比较严重。随时吃，随地扔，卫生习惯差。 8.学生上课玩手机的现象比较严重，个别学生甚至在教室里上课上自习以及在寝室睡觉都在玩手机，自控能力差。严重影响听课的效果。 给家长的几点建议一 我们必须为孩子创设祥和有利于学习的的学习环境，鼓励孩子用心学习。 要掌握孩子特点，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激 。 要全面而准确地估计自己的孩子。 要正确看待孩子的分数。 要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。 给家长的几点建议二 要教育孩子在学校遵守纪律。 教育孩子遇事多做自我批评，进行换位思考。 要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。 不娇惯孩子，学会对孩子说不，创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 教孩子做人处事的原则方法和技巧。 给家长的几点建议三 关注孩子的安全，当孩子上晚修、放学比较晚时，家长尤其要注意。 请假的学生家长及时给老师打电话请假。 周末的管理很重要，影响在校学习。不是一日之功，关键在养成。周末尽量不要让孩子在外面玩的太久。 给家长的几点建议四 经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习，纪律等情况，每学期考试后召开的一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次，二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。 注意校讯通的信息。 * 高一（20）班家长会 会议的主要指导思想 相互沟通，增进了解； 统一认识，明确目标； 共同管理，提高质量。 高一（20）班的誓言： 齐心协力， 共创佳绩！ 我们20班的基本情况： 学生总数：55人，男生：25人，女生30人。 住宿生：46人，外宿生：5人，租住教师宿舍：2人，租住华怡花园：2人。 本学期第一次月考文化成绩 光 荣 榜 1.年级总分前十名（学习标兵）：周瑞萍 2.年级一等奖：曾树强 3.年级二等奖：柯文倩、谭秋菊、李红霞 4.年级三等奖：杨健航、丁丽霞、纪永康、苏美凤、高艺、汪丽萍、卢家润、黄惠敏、黄裕婷、杜远灵 本学期第一次月考美术成绩 光 荣 榜 美术总分300分，素描、色彩、速写各100分 1.总分230分以上6人 张文英（256）、李哲（247）、庄礼聪（234）、冼耀文（230）、李红霞（230）、梁慧婷（230） 2.总分220～229.5，共3人 汪丽萍、郑达文、梁俊鹏 3.总分200～220，共20人。 行为养成习惯 习惯形成性格 性格决定命运 孩子成功教育， 从好习惯培养开始。 好习惯 成就好未来。 《做最好的家长》： 也许你的孩子很平凡，但是：只要你有良好的家教方法，你与孩子共同努力，你的孩子也会脱颖而出，铸成大器！ 儿女的成长只有一次，与他们一起成长，是责任、是幸福、也是一门艺术！ 家长也是教育者 家长也是教育者 如果家长仅仅用“托付”，给班主任以配合，我毫不怀疑家长对老师对学校教育所寄予的厚望，但这种“厚望”背后隐藏着一种令人忧虑的东西，这就是----同样作为教育者的家长的失职。 是的，家长也是教育者。 家长也是教育者 我们是同事关系。我们也许在社会角色、专业知识、性格特征、气质修养等等方面都不太一样，但有一点是共同的，那就是我们有着共同的使命——教育。而且我们的教育对象完全一致，那就是你的孩子！ 杰出教育学家----马卡连柯 《给家