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高级人工智能第6章 机器学习 机器学习 机器学习就是计算机自动获取知识，它是知识工程的三个分支(知识获取、知识表示和知识推理)之一，是AI中一个重要的研究领域，一直受到人工智能和认知心理学家们的普遍关注。 机器学习涉及计算机科学、数学、心理学、生理学等多个交叉学科，涉及的面比较宽，许多理论和技术的问题尚处于研究阶段。 从IJCAI，当前AI中三个研究热点：机器学习、知识表示和推理、多Agent系统 本章内容  参考文献 6.1 概述 6.2 机器学习系统的基本模型 6.3 机械学习(Rote Learning) 6.4 归纳学习(Inductive Learning)  6.5 强化学习(Reinforcement Learning) 6.6 统计学习(Statistical Learning) 6.7 多示例学习( Learning)  本章小结 参考文献(1) 蔡自兴，徐光佑.人工智能及其应用. 清华大学出版社. 2004:第6章 Tom M. Mitchell, 机器学习，曾华军等译，机械工业出版社，2003年1月第一版 史忠植. 高级人工智能. 科学出版社, 1998年：第6章 / 第7章 / 第8章 陆汝钤 编著: 人工智能(下册) 第20章 / 第21章 T. Mitchell, The discipline of machine learning, July 2006 R. E. Schapire (2001), The Boosting Approach to Machine Learning—An Overview, 见网页http://www.cs. /~schapire /boost.html Lawrence R. Rabiner (1989), A tutorial on Hidden Markov Models selected applications in speech recognition—the Proc. of IEEE (Vol. 77, No. 2) 参考文献(2) 关于支持向量机学习，一本值得推荐的参考书是： 邓乃扬、田英杰著：数据挖掘中的新方法—支持向量机，科学出版社，2004年6月 / 特点：从基础开始讲起、详细、透彻 机器学习顶级期刊 Machine Learning Journal of Machine learning research ACM Transactions on Knowledge Discovery from Data Data Mining and Knowledge Discovery 机器学习顶级会议 ICML(International Conference on Machine Learning) ECML(European Conference on Machine Learning ) 6.1 概述 6.1.1 什么是机器学习  6.1.2 研究机器学习的意义 6.1.3 机器学习的发展史 6.1.4 机器学习的主要策略 6.1.1 什么是机器学习：学习的概念 学习的概念： 学习是系统改善其性能的过程(西蒙)。即，学习就是系统在不断重复的工作中对本身的一种改变，使其能力得到增强或改进，使得系统在下一次执行同样任务或类似任务时，会比现在做的更好或效率更高/影响较大。 学习就是知识获取。由从事专家系统的人提出，因为在专家系统的建造中，知识的自动获取是非常困难的。所以知识获取似乎就成了学习的本质，但是获取的知识有时不会使系统的性能有所改善。技巧的获取往往是通过大量时间或反复的训练进行，在获取技巧时，知识获取只起到了很小的作用。 学习的概念(2) 学习是对客观经验表示的构造或修改。客观经验包括对外界事物的感受，以及内部的思考过程，学习系统就是通过这种感受和思考过程来获取对客观世界的认识的。其核心问题就是对这种客观经验的形式进行构造和修改 学习是客观规律的发现过程。这种观点将学习看作是从感性认识到理性认识的认识过程，从表层知识到深层知识的特化过程，也就是说学习就是发现事物规律，上升形成理论的过程。 学习是一个有特定目的的知识获取过程，其内在行为是获取知识、积累经验、发现规律，其外在表现是使系统性能得到改进、系统实现自我完善、自适应环境。 机器学习 机器学习是研究如何使用计算机来模拟人类学习活动的一门科学。更严格的讲，是研究计算机获取新知识和新技能、识别现有知识、不断改善性能、实现自我完善的方