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小学语文课外阅读精品教材 一、描写春天的古诗 绝句 杜甫. 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 春晓 孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟. 夜来风雨声, 花落知多少 咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀. . 清明 杜牧 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂. 借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村 . 绝句 杜甫 迟日江山丽, 春风花草香. 泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯. 二、描写春天的儿歌 春 ? 风 春风春风，脚步轻轻，走近小草，轻轻一亲，小草醒了。春风春风，脚步轻轻，走进树林，轻轻一吹，树叶绿了。春风春风，脚步轻轻，走到田野，轻轻一挥，麦苗高了。春风春风，脚步轻轻，走进花园，轻轻一唱，花儿开了。春风春风，脚步轻轻，走到河边，轻轻一摸，冰融化了。春风春风，脚步轻轻，走到幼儿园，小朋友笑了：“春天到了”。 春天?春天春天天气真好，花儿都开了，杨柳树枝对着我们弯弯腰。?蝴蝶姑娘飞来 了，蜜蜂嗡嗡叫，小白兔儿一跳一跳又一跳。? ? ? ? ? ? ? 春风吹 ? ? 春风吹 ，春风吹 。 吹绿了柳树， 吹红了桃花。 吹醒了青蛙， ? 吹来了燕子，? 吹得小雨轻轻下， 我们都来种丝瓜。? ? ? ? ? ? ? ? 春 雨? ? ? ? ? 滴答滴答下雨啦。? ? ? ? ? 种子说：“下吧下吧，我要发芽。”? ? ? ? 麦苗说：“下吧下吧，我要长大。”? ? ? ? 小朋友说：“下吧下吧，我要种瓜。”? ?滴答滴答下雨啦 春姐姐变戏法 ?沙沙沙、沙沙沙，春姐姐变戏法，? ? ? ?她放下雨帘子，悄悄地变呀变，? ? ? ? 她收起雨帘子，哇、大地变美了：? ? ? ? 小草儿青了，柳树绿了，? ? ? ? 小燕子飞来了，春天来到了 。 ? 三、描写春天的文章 春晨瑕想 清晨，拉开窗帘、推开窗户。微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。 ， 春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。 生物在春晨中醒来，展示着生命的可贵春晨点染心中的希望，激发着人生的热情。 春光明媚，自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。 到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真恍忽间明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。 春雨绵绵， 春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。 春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝，世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画，忽隐忽现。 我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。 春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年青旺盛的。 春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望，播种着真执的情和无私的爱。 没有春的万紫千红？哪来秋的硕果累累？ 一、我爱漓江 我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。 春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。绵绵细雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来丽江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子，把祖国人民和世界人民连在一起。 夏天，漓江的水更清了。人们有的在江中游戏，有的在江上划船，有的玩水球……漓江洗去了人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。 秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后，荡着小船在江上游玩，两岸的青峰分明地立在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨…… 冬天，漓江因为旱季而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。江畔的柑橘已挂满了累累果实，人们正在紧张地收获。 漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大，我一定要把漓江建设得更加美好。 二、大 明 湖 大明湖像一颗灿烂的明珠点缀着泉城济南。今天，爸爸带我到大明湖去游玩。 跨进公园的大门，只见两排冬青整齐地站在那儿，在微风的吹拂下，冬青摇来摇去，发出“沙沙”的声音，好像用优美的舞蹈、悦耳的歌声欢迎我们的到来。 顺着冬青往前走，风景优美的大明湖映入我的眼帘。这儿真是太美了，真像传说中王母娘娘手