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新人教版小学数学六年级上册《鸡兔同笼》精品课件.ppt

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新人教版小学数学六年级上册《鸡兔同笼》精品课件

数 学 广 角 鸡兔同笼 今有雉兔同笼, 上有三十五头, 下有九十四足, 问雉兔各几何? 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只? 例1 笼子里若有干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只? 化繁为简 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,26只脚。鸡和兔各有几只? 难点: 1、 鸡和兔共8只。 2、 鸡和兔共有26条腿。 今有鸡兔同笼,上有8头,下有26足,问鸡有几只?兔有几只? 答:鸡有3只,兔有5只。 鸡 0 1 2 3 4 5 6 7 8 兔 8 7 6 5 4 3 2 1 0 脚 32 30 28 26 24 22 20 18 16 例1 笼子里在若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只? 8×4=32(只) 32-26=6(只) 6÷2=3(只) 8-3=5(只) 还可以用列方程的方法来解答。 解:设有ⅹ只兔。 那么就有(8- ⅹ)只鸡。 鸡兔共有26只脚,就是: 4ⅹ+2(8-ⅹ)=26 2ⅹ+16=26 2ⅹ=26-16 2ⅹ=6 ⅹ=6÷2 ⅹ=3 答:兔有5只,鸡有3只。 例1 笼子里在若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只? 你能试着用上面的方法解决前的“鸡兔同笼”问题吗? 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只? 35×2=70(只) 94-70=24(只) 24÷2=12(只) 35-12=23(只) 35×4=140(只) 140-94=46(只) 46÷2=23(只) 35-23=12(只) 解:设有ⅹ只兔。 4ⅹ+2(35-ⅹ)=94 2ⅹ+70=94 2ⅹ=94-70 2ⅹ=24 ⅹ=24÷2 ⅹ=12 35-12=23(只) 解法一: 解法二: 用方程解: 你知道古人是怎样解决“鸡兔同笼” 问题的吗? (1)假如让鸡抬起一只脚,兔子抬起两 只脚,还有94÷2=47只脚。 (2)这时每只鸡一只脚,每只兔子两只 脚。笼子里只要有一只兔子,则脚的总 数就比头的总数多1。 (3)这时脚的总数与头的总数之差 47-35=12,就是兔子的只数。 有龟和鹤共40只,龟的腿和鹤的腿共112条,龟和鹤各有多少只? 龟鹤问题 龟 相当于“兔” 鹤 相当于“鸡” 全班一共有38人,共租了8条船,每条大船乘6人,每条小船乘4人,每条船都坐满了。问大船和小船各多少条? 大船 相当于 “兔” 小船 相当于 “鸡” 8条船 相当于 “总头数” 38人 相当于 “总脚数” 3.新星小学”环保卫士”小分队12人,参加植树活动.男同学每人栽3棵,女同学每人栽了2棵,一共栽了32棵, 男女各栽了多少棵? 男生 相当于 “兔” 女生 相当于 “鸡” 12人 相当于 “总头数” 32棵 相当于 “总脚数”

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