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鲁教版2.3.1简单的轴对称图形线段的垂直平分线
东平县初中数学 东平县初中数学 线段是轴对称图形吗? 学习目标 1.探索并掌握线段的垂直平分线的性质; 2.掌握线段的垂直平分线的尺规作图。 3.在“操作--探究---归纳---说理”的过程中学会有条理地思考和表达,提高演绎推理能力。 问题:你对线段有哪些认识? 思考 线段是轴对称图形吗? A B 在纸上画一条线段AB,然后对折AB,使A,B两点重合,设折痕与AB的交点为O。你有什么发现? 你能找到它的一条对称轴吗? A B C O CO与AB有怎样的位置关系? AO与BO相等吗? 垂直于一条线段,并且平分线段的直线, 叫做这条线段的垂直平分线 结论:线段是轴对称图形,垂直并平分线段的直线是它的一条对称轴。 垂直平分线(简称中垂线) A(B) O 在折痕上任意取一点C,沿CA将纸折叠; C A(B) A(B) A(B) A(B) A(B) A(B) A(B) A(B) A(B) (3)把纸展开,得到折痕CA和CB。 A B C O AC与BC相等吗?改变点C的位置,结论还成立吗? 结论:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。 简记:线上点到两端,距离相等记心间。 A B O 1 垂直且平分一条线段的直线叫做这条线段的垂直平分线。 线段的垂直平分线 2 线段的对称轴是这条线段的 垂直平分线 A B O 线段的垂直平分线 性质:线段垂直平分线上的任意点到这条线段两个端点的距离相等。 用几何语言表达 ∵ AO=BO,MO⊥AB M (已知) ∴ MA=MB (线段的垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等) 2.如图,△ABC中,AD垂直平分边BC,AB=5,那么AC= . A B D C 5 1.线段的对称轴是它的 。 垂直平分线 练习题 1.在△ABC中,BC=10,边BC的垂直平分线分别交AB,BC于点E,D,BE=6,求△BCE的周长. 解:因为DE是线段BC的 垂直平分线 所以EC=EB=6 所以△BCE的周长= 如图,已知线段AB,画出它的垂直平分线. 尺规作图做垂直平分线 观察领悟作法,探索思考证明方法: A B C D 尺规作线段的中垂线 作法:(1)以点A为圆心,以大于AB一半的长为半径画弧; (2)以点B为圆心,以同样的长为半径画弧,两弧的交点记为C、D; (3)经过点C、D作直线CD. 直线CD即为所求. 在直线AB上找一点P,使点P到M、N两点的距离相等。 M A B N P 解: 作线段MN的垂直平分线, 交直线AB于点P, 点P即为所求点。 如图: 在△ABC中用刻度尺和量角器画出线段AB、BC、CA的垂直平分线,看看三条垂直平分线的位置有什么关系 A B C ∟ ∟ ∟ P 解答: 三条垂直平分线交于一点 思考:若设交点为P,连接PA、PB、PC,那么PA、PB、PC有什么关系? 结论:三角形三条边垂直平分线的交点到三个顶点的距离相等。 锐角三角形三边的垂直平分线的交点在它的内部 钝角三角形三边的垂直平分线的交点在它的外部 直角三角形三边的垂直平分线的交点在它的一条边上 总结 A B C A、B、C三点表示三个镇,随着乡镇外资、集体、个体工业的发展需要,现三镇联合建造一个变电所,要求变电所到三镇的距离相等,请你作出变电所的位置(用点P表示) 1、分别连接AB、BC 2、分别作线段AB、BC的垂直平分线 两直线交于点P 则点P为所求的变电所的位置 P 如图,AB是△ABC的一条边,DE是AB的垂直平分线,垂足为E,并交BC于点D,已知AB=8cm,BD=6cm,那么EA=________, DA=____. A B E D C 4 6 如图,在△ABC中,AB=AC=16cm,AB的垂直平分线交AC于D,如果BC=10cm,那么△BCD的周长是_______cm. A B C D E 26 东平县初中数学 东平县初中数学
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