（公开课课件）六年级上数学第五单元 统计图的选择习题课件.pptVIP

单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 第五单元 数据处理 统计图的选择 作业习题 作业提升方向 （1）综合运用折线统计图和扇形统计图解决问题。 （2）根据统计图的已知信息解决生活中的实际问题。 4．下面是根据某品牌电视机专卖店2016年四个季度销售情况绘制的两幅统计图。 作业提升练 12.5 31.25 18.75 37.5 (1)根据折线统计图的数据把扇形统计图填完整。 (2)如果该专卖店要预测2017年的销售量，准备订货，应参考哪幅统计图？ (3)该专卖店第四季度销售量是第三季度的百分之几？ 折线统计图 37.5%÷18.75%＝200% 5．下面是根据某小学为“希望工程”捐款情况制作的统计图，已知该校共有学生1000人，请根据统计图计算该校学生平均每人捐款多少元。 低年级：1000×32%＝320(人) 中年级：1000×33%＝330(人) 高年级：1000×35%＝350(人) (10×320＋13×330＋15×350)÷1000＝12.74(元) 答：该校学生平均每人捐款12.74元。 6．长、宽、高分别为50 cm，40 cm，60 cm的长方体水箱中装有A，B两个进水管，先单独打开A管进水，过一段时间后打开B管，两管同时进水，如下图所示的折线统计图表示水箱内水深随时间的变化情况。 作业拓展练 (1)(　　)min后A，B两管同时进水，这时水深(　　)cm。 (2)A，B两管同时进水，每分进水多少毫升？ 作业拓展练 15 20 40－20＝20(cm)　20÷(20－15)＝4(cm) 50×40×4＝8000(cm3)＝8000(mL) 答：每分进水8000毫升。