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浅谈对外汉语教学中的文化导入 刘晋晋 论文结构 绪论 第一章、对外汉语教学中的文化导入的必要性（理论基础） 第二章、对外汉语教学中的文化导入的现状及存在问题 第三章、对外汉语教学中的文化导入的内容、原则及方法 结论 绪论 一、 课题研究目的及意义 二、 国内外研究的状况和相关领域中已有的研究成果 （一）、国外研究成果 （二）、国内研究成果 三、课题的研究方法、论文的构成 第一章 对外汉语教学中的文化导入的必要性（理论基础） 一、文化导入的定义 二、语言与文化的关系 三、语言教学与文化教学 四、对外汉语中的文化因素 第二章 对外汉语教学中的文化导入的现状及存在问题 一、发展现状 二、存在问题 第三章对外汉语教学中文化导入的内容和方法 一、导入内容 （一）、思维方式 （二）、交际文化 （四）、信仰文化 二、原则、方法 （一）、在汉字教学中进行文化渗透 （二）、随机融合法 （三）、日常生活中文化实践 结论 目前我国对外汉语教学界已经普遍认识到教学中文化因素对语言习得的重要影响，并对此进行了广泛、积极、深入的探讨与理论研究，现已明确提出对外汉语教学必须要导入相关的文化因素。但是对于文化导入的原则、内容与方法等具体问题还没有统一的定论与充分明析的大纲。本论文分析了当前对外汉语教学中文化导入的现状及存在的问题，究其产生的原因，在前辈研究成果的基础上进行总结分析。并针对性的、有选择的将我认为有助于解决问题研究成果重新提出，加以阐述，提出建议。随着学术界对相关问题研究的不断深入，希望本文能够对这些相关问题的研究提供一些新的思路。 感谢您的关注