《模块一 用计算机制作板报——第5课 让板报变得图文并茂课件》小学信息技术甘教版五年级上册2503.pptVIP

一、创设情境，激趣导入 A B 第5课：让板报变得图文并茂——插入来自文件的图片、设置图片的版式和位置 执教：庄浪县第一小学 马宝玉 学习目标： 1、学会插入来自文件的图片。 2、掌握设置图片的版式和调整位置的方法。 二、知识迁移 尝试自学 同学们，请联系上节课我们学习的“艺术字”的插入路径，仔细阅读课本P30—31页，完成下面的练习： 1、打开学生机桌面上的“信息技术资源包”文件夹里的“中国馆展馆”文档。 2、光标定位在适当位置。 3、在光标处插入“来自文件的图片”； 4、图片大小的调整； 5、“保存”作品。 三、作品展评 发现问题 引出任务 展示一个不太合理的作品，让学生找缺点并提出修改意见。引出图片的版式和位置设置。 教师演示 1、右击图片——选择“显示图片工具栏”； 2、选择文字环绕样式； 3、移动图片位置：按下鼠标左键并拖动； 4、“保存”作品。 设置图片的版式和位置 四、巧手妙招 能力提升 请同学们打开“信息技术资源包”中的“交通安全伴我行”文档，要求在文中内容与图片相符的位置插入大小适合的图片。 五、评价与小结 同学们你们这节课有些什么收获呢？ 1、学习了给文章中如何插入图片，使它更加美观。单击“插入”——“图片”——“来自文件”——“选择范围”——“选择图片”——单击“插入”按钮。 2、对图片与文字之间的环绕方式与位置的设置。 ? 优 秀 学 生 签 名 遵守课堂纪律自我表现欲强，并积极当“小老师”。 插入的图片与内容适合，图片大小适中，版面整洁，位置合理。 课堂表现情况 作品完成情况 评 价 表 本课知识拓展：对图片还可以进行哪些操作？请同学们课后探索，下节课我们展示你的才智。 老师提示：单击“视图”——“工具栏”——“图片”命令，打开“图片”工具栏；请同学们尝试单击工具栏中的各图标，探索各图标的功能。对插入文章中的图片，还可通过“图片”工具栏中其它功能，进行详细的修饰，使整个文章更加美观。 课后综合拓展：请同学们上网搜集相关文章、图片素材，综合前面学过的知识，完成一份完整的交通安全宣传画报，要求着重对图片进行修饰，将它设置成你认为最美观的版式。 六、课后拓展 播放《不必承受的痛》