【党课课件】学习党章做合格党员党课课件.pptVIP

* 　　认真学习党章 　　自觉遵守党章 　　切实贯彻党章 　　坚决维护党章 　　　　　　　—— 胡锦涛 * 　　　 “治国必先治党，治党务必从严。” 　　　　　　　　　　 　　　　　　　 —— 江泽民　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 * 从严治党、严肃党纪，最根本的就是全党各级组织和全体党员、干部都要做到严格按照党章办事。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 * 　　党章的制定和修订，属于党内立法层面，而要发挥党章在党的生活中的实际作用，还有赖于各级党组织和广大党员的自觉行动。 * 　　党章的效力在于其权威性，而党章的权威性不仅取决于其内容本身的科学性和正确性，而且取决于党员素质的高低，党内政治生活是否正常，党的各项制度是否健全，以及对违反党章的行为惩处是否有力。 * 中央组织部和中央党史研究室编辑了一本《中国共产党历届中央委员大辞典》（中共党史出版社2004年9月版），基本查清从第一届到第十六届中央委员、候补委员共有1604名。而在新中国成立前，每4个中央委员、候补委员中就有一个牺牲、遇难（占24．5％），每4个政治局委员、候补委员中也有一个牺牲、遇难（占27．2％）。 * 增强党章意识 树立大局意识、责任意识、使命意识 克服“与己无关论” 提高按党章行事的自觉性　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 * 维护党章权威 　　 每个党员都要切实身体力行， 做到言行一致。 * 加强党性修养和锻炼 党员先进性是品质、能力、行为的统一。 主要体现在坚持党员标准、发挥党员模范作用上。 党员职业、身份、文化程度不同，对他们保持先进性的具体要求也有所不同。要提出既符合党章和中央要求，又体现时代精神、反映不同群体特征、符合行业实际的保持共产党员先进性的具体要求，作为评价标准和行为准则。 * 处理好几个关系 认真履行义务与正确行使权利的关系 关注个人利益与维护党的利益的关系 坚持党性原则与执行现行政策的关系 树立远大理想与做好当前工作的关系 * 建立经常性教育管理与制度并重的长效机制 学习教育机制 自我纯洁机制 激励机制 党内监督机制　 * 四个“一定要” 居安思危、坚定信念 戒骄戒躁、艰苦奋斗 刻苦学习、埋头苦干 加强团结、顾全大局 * 备用党政标志，恭祝前程似锦 * * 十四大党章新党章把邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论和在这个理论指导下制定的党的“一个中心、两个基本点”的基本路线及一系列方针载入党章，并对党的工作和党的建设提出了切合实际的新要求。 十五大党章（1997年9月）：第十三次修改党章。20世纪最后一个党章。 突出贡献是：明确规定把邓小平理论确立为党的指导思想 一、党章修改历史 * 十六大党章（2002年11月）：第十四次修改党章。新世纪的第一个党章。 把“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想，实现了党的指导思想的又一次与时俱进；增写了“党徽党旗”一章。 十七大党章（2007年10月）：第十五次修改党章。充分体现党的理论创新和实践发展的新成果。 明确把科学发展观作为我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 一、党章修改历史 * 一大党纲：提出党的政治主张 1921年7月，党的一大制定的《中国共产党第一个纲领》，以高度凝炼的文字确定了党的名称，提出了党的政治主张。这表明中国共产党从成立起，就是一个用马克思列宁主义武装起来的、以实现共产主义为奋斗目标的、完全新型的无产阶级政党。 * 二大党章：制定党内纪律规范 1922年7月，党的二大通过的《中国共产党章程》，是我们党第一部正式党章，标志着党的创建工作基本完成。二大党章把“纪律”单独列为一章，详细规定了党内的纪律规范，以及对违纪党员的纪律处分。这表明，在严酷环境下诞生的中国共产党，一开始就以严密的组织和严格的纪律区别于其他任何政党。 * 三大党章：严格党员发展程序 1923年6月，党的三大通过的《中国共产党第一次修正章程》，把入党介绍人从原来的一人增加为二人，第一次规