【北大绿卡】七年级英语上册 Starter Unit 1 Good morning（第2课时）导学案 人教新目标版.docVIP

Starter Unit 1 Good morning 【课前预习】 在不同的时段，我们应如何表示问候。 A-H八个字母的大小写形式。 【答案】1. Good morning./Good afternoon./Good evening. 2.Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh 【自主学习】 自主认真完成任务一至任务五，然后进行对学群学。 任务一：正确写英文字母Aa-Hh。（并归纳含有相同发音的字母） ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— Aa _______ Ee _____ ______ ______ _______ 【答案】Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Aa Hh; Bb Cc Dd Ee Gg 任务二：读一读下列人名然后根据人名的首字母进行人名排序。 Bob Grace Helen Alice Cindy Eric Frank Dale ——————————————————————————————————————— 【答案】Alice Bob Cindy Dale Eric Frank Grace Helen 任务三：会说会写会运用下列单词或句子。 下午________2.下午好！_________________3.晚上_________　４．晚上好!_________________ _ 【答案】1. afternoon 2. Good afternoon! 3. evening 4. Good evening! 任务四：大声朗读下列对话，并编写出自己的对话 1. A: Good afternoon ,Cindy! 1.A：______________________________ B: Good afternoon ,Helen! B:________________________________ 2. A: Good evening, Alice! 2.A:________________________________ B: Good evening, Dale ! B:_____________________________ 【答案】1. -Good afternoon, Alice! -Good afternoon, Frank. 2. –Good evening, Eric! –Good evening, Bob! 【合作探究】 首先对小组合作学习，互练互查互考，然后组内小展示，不仅要展示答案，还要说明原因，展示者声音适度，听展者做好质疑，补充 。 【课堂反馈】 一.单选。 1.你早晨在校门口遇到王老师，你应向老师说“______________”打招呼。 A．Hi! B. Good afternoon! C. Good morning! D. Hello! 【答案】C 【解析】 试题分析：Hi!嗨，喂；Good afternoon!下午好！Good morning!早上好！Hello!你好！根据题意可知，早上的时候遇到老师应该问候早上好，故应选C。 考点：情景交际。 2.下午碰到老师，你想向他问好你应该说什么？__________________ A．Nice to meet you! B. Good afternoon ,teacher! C. Good morning, teacher! D. Bye-bye 【答案】B 【解析】 试题分析：Nice to meet you!见到你很高兴！Good afternoon, teacher!下午好，老师！Good morning, teacher!早上好，老师！Bye-bye再见。根据题意可知，下午的时候见到老师，应问候下午好，故选B。 考点：情景交际。 3.晚上睡觉之前，应该和父母说什么呢？____________