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小学学校循环听评课活动实施方案
禹村实验学校小学循环听评课活动实施方案
(2014—2015年度下学期第一轮)
根据市教育局〔2015〕号)精神,为充分发挥学校、教师的主体作用,推动信息化手段与课堂教学的深度融合逐步形成系统的优质数字教育资源,特制定本活动实施。
二 3.16—3.22 郭慧(周二)
王莹(周三)
王慧(周四)
李玲(周五)
王宝美(周二)
张宪兰(周三)
王敏(周 四)
朱绍娟(周五)
三
3.23-9.29 庄衍龙(周一)
朱永超((周二)
庄伟伟(周三)
李艳(周四)
封林(周五) 王敏(周 二)
朱绍娟(周三)
乔安英(周四)
四
3.30-4.5 毕小凡( 周二)
丁春霞(周三)
王 静(周四) 乔安英(周一)
吕文建(周二)
张明(周三)
孙艺佳(周四)
研讨问题
教师至少选择一个问题,作为听课过程中重点观察、思考的内容 (1)如何培养学生的识字能力?
(2)低年级小学生行为习惯的培养。
(3)怎样培养学生的阅读能力?
(4)如何培养学生的问题意识?
(5)让学生学会语言交际
(6)规范学生的书写 (1)如何提高学生分析问题、解决问题的能力?
(2)如何培养学生的自主学习能力?
(3)小学数学口算能力的培养
(4)小学数学课堂口语能力的培养。
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