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目标定向 知识目标：知道犯罪危害，认识到要自觉遵纪守法、谨慎交友、防微杜渐、防患未然。 能力目标：能认清犯罪危害、自觉遵 纪守法。 情感、态度、价值观目标：要尊重法律，追求公正；加强修养，依法自律、防微杜渐。 合作学习 任务一：阅读教材P97案例，思考并回答： 1、陈某由一个品学兼优的好学生逐步走向犯罪深渊的原因有哪些？ 2、结合陈某的经历说说道德水平高低与违法犯罪之间有何联系？ 任务二:阅读教材P98案例，讨论犯罪对自己、对他人、对家庭、对社会有什么危害？ 辩一辩，我们现在年龄小，这是否意味着我们就与犯罪无关？年龄小犯罪也不会受到处罚？ 任务二:阅读教材P98案例， 1、讨论犯罪对自己、对他人、对家庭、对社会有什么危害？ 2、辩一辩，我们现在年龄小，这是否意味着我们就与犯罪无关？年龄小犯罪也不会受到处罚？ 任务三：阅读教材P99材料，思考:加强自我防范可以从哪几方面着手？ 总结提升 通过本课的学习你有那些收获？ 复习提问 1、违法行为的定义及其分类 2、刑法的定义 3、犯罪的定义及特征 4、刑罚的定义及种类 防患于未然 1.犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会都有???????? ?。要在心灵深处????????? ??，行为上???????????????????? ????。 2.作为一个合格的现代公民，我们应自觉树立????? ?，维护法律的尊严，自觉???????? 做一个守法的人；加强修养，践行???????，做一个有道德的人。要从??????? ???做起，预防违法犯罪。 3.我国《????? ?????》是为保障未成年人的身心健康、培养其良好品行、有效地预防未成年人犯罪而制定的。这部法律设专章规定了对未成年人不良行为的??????? ，对严重不良行为的???????? ??，为我们划清了明确的是非界限。 4.许多违法犯罪行为都是从沾染?????????????????? ?开始的。因此，我们一定要重视??????????? ，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，????????????? ，避免沾染不良气，???????????????? 。 自主学习 探究一： ★阅读教材P97案例，思考并回答： 1、陈某由一个品学兼优的好学生逐步走向犯罪深渊的原因有哪些？ 答：导致人们走向犯罪道路的原因主要有：道德水平低；法制观念淡薄；为获得某种满足，贪图便宜 释疑解惑 2、结合陈某的经历说说道德水平高低与违法犯罪之间有何联系？ 答：道德水平高低与违法犯罪有密切的关系。人的行为是思想观念支配的。对自己要求不严格，道德水平低，法纪观念淡薄，就会追求低级趣味，就难免会违纪，违法，甚至于犯罪。我们要意识到应该增强法纪观念，严格要求自己，使自己不犯错误或少犯错误。因此，我们要提高道德水平，增强法制观念，积极追求上进，这样才能不犯或少犯错误，不会做出违法犯罪的事。遵守法律，也是践行道德的表现。 释疑解惑 道德水平的高低与违法犯罪有着密切的关系：道德水平低，法制观念淡薄，难免犯违反纪律的错误，发展下去就可能违法，甚至陷入犯罪的泥沼。相反，道德水平高，法制观念强，就会不犯或者少犯错误，就不会做出违法犯罪的事情。 启示：作为中学生，我们应该增强法制观念，不犯或少犯错误，严格要求自己。 云南大学学生马加爵，因为打牌时与同学发生矛盾，遂陆续杀死四名同学。给社会造成了重大危害，也给自己、家人带来了恶果。 案例：马加爵因赌起冲突而杀人 2004年3月16日凌晨，公安部通缉的重大杀人在逃犯罪嫌疑人马加爵（中）被押进审讯室。3月15日晚，经群众举报，公安部通缉的重大杀人在逃犯罪嫌疑人马加爵在海南省三亚市被公安干警抓获。2004年２月２３日，云南省昆明市云南大学发现４名大学生被杀死在宿舍内，当地公安机关经工作，认定作案人系该校生化学院生物技术专业２０００级学生马加爵。公安部于２月２４日发出Ａ级通缉令，３月１日又向社会公开发布了通缉令，号召人民群众积极提供线索，协助公安机关查缉马加爵。 经初步审查，马加爵交代了因与４名被害同学发生矛盾，为报复泄愤，于２月１３日至１５日先后将４名同学杀害的犯罪过程。 这是马加爵在数名警察的押解下从飞机后机舱门走出。随后他将被送往昆明市第一看守所。 3月16日，马 加爵在三亚看 守所里面对前 来采访的记者 痛哭流涕。 结合马加爵的案例与教材98页小迪的故事，想一想：从对自己、对他人、对家庭和对社会等方面，分析犯罪有哪些危害？ 对他人：损害他人财物，导致他人经济损失，危害他人安全。 对家庭：让家人伤心、失望，甚至危害家人的生命。 对社会：影响社会安定，败坏社会风气。 结论：犯罪对自己、对他人、对家庭、 对社会，都有百害而无一利。 对自己：失去人身自