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目录 第一讲：方程 第二讲：一元二次方程根的判别式、根与系数的关系 第三讲：集合的概念 第四讲：集合的运算 第五讲：简易逻辑（含充要条件） 第六讲：含绝对值不等式的解法 第七讲：一元二次不等式，简单分式与高次不等式解法 第八讲：映射与函数的概念 第九讲：函数的要素与函数的表示法 第十讲：函数的图象与单调性 第十一讲：函数的值域 第十二讲：二次函数的图象与性质 第十三讲：二次函数的最值与应用 第十四讲：一元二次方程根的分布 第十五讲：指数与指数的运算 第十六讲：对数与对数的运算 第十七讲：三角形相关要点问题 第十八讲：正弦定理和余弦定理 第十九讲：常用数学方法 第二十讲：常用数学思想 第一讲 方 程 【知识技能要点讲解】 1. 本讲主要内容：解方程（组），方程的解的有关问题，方程应用问题. 这 些内容是中学数学的重要基础. 2. 解方程的基础是解一次方程（组）和一元二次方程. 解一元二次方程的 方法有：配方法，公式法，因式分解法（包括便捷常用的“十字相乘法”）. 3. 解方程组的基本思路是通过“消元”转化成一元方程求解. 4. 解简单一元高次方程的基本思路是“降次”为一次或二次方程，常用方 法是因式分解法、换元法. 5. 解绝对值方程的基本思路是“分段”讨论去绝对值或平方法去绝对值. 6. 解分式方程和无理方程的基本思路是化为整式方程来求解. 分式方程化 为整式方程的常用方法有去分母和换元法；无理方程化为整式方程的常用方法有 平方法和换元法. 7. 解分式方程和无理方程都有可能产生增根，因此解完所化整式方程后必 须验根. 8. 解方程应用问题，最重要的是依据题意合理设出未知量，然后找出相等 关系列出方程求解，一般思路环节和注意事项见后. 【例题选讲】 2 例1 已知关于x 的方程m x+6x=m(5x+2)-6, （1）当实数m 为何值时，该 方程至少有两个实数解；（2 ）当m 是什么整数时，该方程有整数解. 2 解 原方程化为m x -5mx +6x= 2m-6, 即(m-2)(m-3)x=2(m-3)， （1 ）方程(m-2)(m-3)x=2(m-3)至少有两个实数解，则必须(m-2)(m-3)=0 且 m-3=0, ∴m=3, 故当m=3 时，原方程至少有两个实数解; 2 （2 ）方程(m-2)(m-3)x=2(m-3)有整数解，则必须m-3≠0 且x= 是整数， m 2 ∵m ∈Z,，∴m-2=-2，-1，1，2, 于是当m=0，1，3，4 时，原方程有整数解. 点评 解决本题（1），主要是应用最简方程ax=b 至少有两个实数解的条件是 2 a=b=0 这一性质；解决本题（2），主要是利用整数的性质讨论分式 为整数 m 2 的几种情况. 2 1 1 2 例2 关于x 的方程x +3x+ =a+ 的解与x +3x=a 的解 （ ） x 2 1 x 2 1 (A) 相同； (B) 不相同； (C)