六上语文 培养良好的学习习惯11.ppt

苏教版语文1——10册培养良好的学习习惯汇总 1、保持正确的读写姿势，爱惜学习用品。 2、乐于倾听，勇于发言；认真写铅笔字。 3、勤于朗读背诵，乐于课外阅读。 4、勤查字典，主动识字。 5、认真写钢笔字，认真写毛笔字。 6、自主预习复习，认真完成作业。 7、读书有选择，留心观察事物。 8、坚持写日记，爱护图书。 9、读书做笔记，随时使用工具书。 10、自主修改作文，多种渠道学语文。 培养良好的学习习惯（11） 向老师请教。 参观校史馆，向老师询问有关问题。 参观的兴趣浓，问得仔细且有礼貌。 同学之间相互请教。 像花工请教培育花卉的有关知识。 爱动脑筋，善于学习。 不懂就问 大家一起来讨论： 看完四幅图，你明白了什么？ （1）有不懂的问题要大胆地向他人求教。 （2）只要有不懂的地方，都要敢于问，无论在任何地方。 （3）问的对象可以是所有懂的人。 （4）可以问课本上的问题，也可以问报刊上的问题，还可以问观察到的所有书本外的其他问题。 （5）处处留心皆学问。 思考： 假如遇到不懂的问题不问，或者不懂装懂，结果会怎么样？ 总结：养成不懂就问的好习惯。 思考：搜集资料有何重要性？ 收集资料可以拓展我们的知识面，增强记忆，为学习和生活提供便利，因此我们应当养成勤于收集资料的好习惯。 勤于搜集资料 在阅览室查阅资料，并将资料抄录到笔记本上。 在图书馆搜集资料，有的在查阅，有的在摘抄。 将资料粘贴到活页纸上。 观察：还可以通过哪些途径来搜集资料呢？ 阅览室阅读书报并相互交流。 上网搜集资料。 参观展览，边参观边记录。 采访，认真听、认真记、有的还做录音。 讨论交流： 你认为还有哪些方式可以搜集资料？ 对搜集到的资料加工整理，有哪些常用方法？ 做摘抄笔记。 制作资料卡片。 拍照片。 编辑简报 学生向老师展示搜集的资料，汇报心得，老师认真欣赏学生搜集的资料。 谢谢欣赏！