六年级上册数学 统计 众数.ppt

六 我们长大了—— 统计 众 数 儿童进入青春期，身高和体重都进入突增阶段。突增开始的年龄，女生一般在10—12岁，男生一般在12—14岁。 敏敏对处于青春期的15名女生的身高年增长情况作了调查，数据如下。（单位：厘米） 7 8 8 8 8 10 9 7 8 9 7 6 8 5 7 合作探究 青春期女生身高年增长情况怎样？ 统计表 通过统计表，你能得出哪些结论？ 在7、8、8、8、8、10、9、7、8、9、7、6、8、5、7这组数据中，“ 8 ”出现的次数最多，“ 8 ”就叫做这组数据的众数。 说一说：什么叫做众数？ 考眼力：你能快速找出下面每组数据的众数吗？  （1）、数据组2、4、4、5、3、9、4、5、1、8中众数是（ ） （2）、数据组7、6、6、5、5、6、5、5、4、4中众数是（ ） （3）、数据组2、4、4、3、5、4、5、1、5、7中众数是（ ） （4）、数据组7、1、6、5、8、3、4、9众数是（ ） （5）、数据组2、4、4、3、5、6、4平均数是（ ）众数是（ ） 思考： 1、 一组数据的众数和平均数有可能是同一个数据吗？ 2、 一组数据中的众数一定只有1个吗？ 3、一组数据的众数一定是数据组中的原数吗？ 1、一组数据的众数和平均数可能是同一个数据。 2、一组数据中的众数有时不止一个，也可能没有。 3、众数是一组数据中出现次数最多的数据，是一组数据中的原数据，而不是相应的次数。 某厂计划生产一批衬衫，抽样调查了70名成年男子所穿衬衫型号，调查情况如下表  平均数和众数有什么区别和联系？ * 你能提出什么问题？ 1 2 6 4 1 1 人数 10 9 8 7 6 5 年增长高度（厘米） 众数反映了一组数据的集中趋势，也就是多数水平。众数只与一组数据中各数据出现的次数有关，所以某一个数据的变动是不会影响众数的。 1、众数的意义： 在一组数据中，出现次数最多的数据叫做这组数据的众数。 2、众数的特点： 人数 型号/cm 9 15 26 12 8 44 43 42 41 40 哪种型号的衬衫应该多生产一些？哪种型号的衬衫应该少生产一些？ 招 聘 启 事 因本影视公司扩大规模，欲招一批职员，我公司员工收入月平均工资为2600元，有意者欢迎加盟！ XX公司人事部 2009年7月20日 根据你应聘的职位，你的月工资是2000元。 　 招聘广告上写的是月工资为2600元，现在我的月工资只有2000元，您是否说话不算数呢？ 员工 总经理 副总经理 部门经理 普通职员 人数 1 2 5 32 月工资/元 8000 6000 4000 2000 公司月工资报表: 1、请大家仔细观察表中的数据, 你能帮刘星计算出该公司员工的月平均工资是多少吗？ 赵老板是否说话不算数呢? 2、平均数2600元能否合理的反映这家公司员工的一般工资水平呢？ 员工 总经理 副总经理 部门经理 普通职员 人数 1 2 5 32 月工资/元 8000 6000 4000 2000 *