中国建筑的特征教学课件PPT.pptVIP

学习目标： 1.了解作者，理清课文结构层次。 2.明确中国建筑的九大特征，初步认识中国建筑文化。 3.弄清作者介绍中国建筑的特征的顺序和方法，感知作者介绍科普知识的科学精神。 ? 自主学习 1.读课文，圈点旁注，理清作品思路和结构层次，把握全文大意。 2.精读1-13段，明确中国建筑的特征，用自己的话简洁地概括出来。 3. 分析作者介绍中国建筑的特征的顺序和方法，感知作者介绍科普知识的科学精神。 问题探究 1.中国建筑体系的时空分布是怎样的？ 2. 作者重点介绍中国建筑九大特征的哪几个方面？采用怎样的顺序和方法？ 3.通过对中国建筑特征的理解，你对中国建筑文化有怎样的认识？ 交流展示 中国建筑体系的时空分布是怎样的？ 第二课时 学习目标 1.学习3、4部分，理解课文内容。 2.明确中国建筑的风格和手法。进一步认识中国建筑的魅力 自主学习 1.读三、四两部分课文，圈点旁注，理解课文大意。 2.精读第三部分，明确中国建筑的风格和手法，用自己的话简洁地概括出来。 合作探究 1.怎样理解中国建筑的“文法”，以及各民族建筑之间的“可译性”问题？ 2.文章题为《中国建筑的特征》，作者介绍完九大特征后本可结束，为什么又用大量笔墨写中国建筑的“文法”、“词汇”等问题？ 3.通过对中国建筑风格和手法的理解，谈谈对中国建筑美文化的认 交流展示，总结归纳 拓展延伸 “5.12”汶川地震震级：8.0级 汶川69227人遇难，374643人受伤，失踪17923人。　 2011年 3月11日日本地震震级：9.0级地震，最强烈海啸，最高达10米，福岛核电站爆炸。日本9.0级地震是汶川地震的30倍，致8928死12664失踪 死亡人数或超1.8万（2011-3-22前　）在经历了9.0级地震即大海啸后，人们惊异地看到日本的多层、中高层甚至高层建筑物居然完整地挺立着，很多房子虽然被汹涌的海浪挪出很远，但全然没有散架，日本的大地震让建筑抗震再度成为焦点。 现在的中国建筑结构大都采用混凝土结构或砖混的预制板日本及台湾建造房屋多为高抗震的木结构及轻钢结构，加拿大及美国也多采用。 问题：从中日地震死亡人数的比较中，利用本课所学知识谈谈你的看法。 “故宫红”为主色调。国家馆为“天”，地区馆为“地”。隐喻天地交泰 。 传统的曲线设计被拉直，层层出挑的主体造型显示了现代工程技术的力度美与结构美 。 中国馆 霸王拳 三福云 门 环 （九）美化砖瓦 理解文意 瓦当 脊吻 八、建筑材料的装饰 彩漆 木刻 浮雕 琉璃 * 梁思成 梁思成 （1901－1972） ○广东新会人 ○建筑学家 ○就读美宾夕法尼亚大学 ○参加联合国大厦设计 ○创办东北、清华大学建筑系 ○主持国徽、英雄纪念碑设计 ○著《中国建筑史》 结识作者 问题与思考 （1）空间分布：西起葱岭，东至日本朝鲜，南至越南、缅甸，北至黑龙江，包括蒙古人民共和国的区域在内 （2）时间分布：考古学家所发掘的殷代遗址证明，至迟在公元前15世纪，中国建筑体系已基本形成，它的基本特征一直保留到近代。 返回 故宫太和殿 日本东大寺 韩国景福宫 台基 房屋本身 屋顶 返回 二、群体建筑构成 返回 丽江古城 珠海　金域廊院　小区规划图 （三）木材结构 木质框架结构方式 理解文意 理解文意 在图中找出立柱、橫梁、斗拱和举架。 斗拱 举架 立柱 橫梁 （六）重视屋顶 理解文意 理解文意 滕王阁 曲阜孔庙大成殿 鹳雀楼 （八）高度装饰 理解文意 *