【人教版】小学一年级数学上册教学计划与教案（全套）.pdfVIP

1 人教版小学一年级数学 人教版小学一年级数学 人人教教版版小小学学一一年年级级数数学学 上册教学计划与教案 上册教学计划与教案 上上册册教教学学计计划划与与教教案案 1 2 一、学生情况分析 虽然大部分入学前，接受过学教育，但学生的基础参差不 齐，特别有少数几个学生的数学成绩较差。而且学生在幼儿园 的学习习惯、行为习惯养成不好。刚跨入小学，对学校的一切 都感到陌生和不适应，但他们天真、活泼，有着强烈的好奇心 和求知欲，可塑性强。所以这一学期以培养学生养成良好的生 活习惯，学习习惯和培养学生的学习兴趣为工作重心。 二、教学内容： 这一册教材包括下面一些内容：数一数 ，比一比 ，1—10 的认识和加减法 认识物体和图形 ，分类 ，11—20的认识 ， 认识钟表 ，20以内的进位加法，数学乐园 ，我们的校园 ， 总复习。 1、熟练的数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个 和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握 10以内各数的组成， 会读、写1~20各数。 2、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名 2 3 称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练的计算一位数的加 法和10以内的减法。 3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的 实际问题。 4、认识符号“=”、“”、“”,会使用这些符号表示数的大 小。 5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方 形、三角形和圆。 6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。 7、初步认识钟表，会人士证实和半时。 8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学 好数学的信心。 9、认真作业、书写整洁的良好习惯。 10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。 三、 教材分析 1每一单元后面都跟有综合练习，形式灵活多样，能很好 的起到巩固知识的作用。 2、数学乐园很好的体现主体性原则，能最大限度的调动 学生的积极性，培养学生对数学的兴趣 3、重视学生的经验和体验，根据学生的已有经验和知识 设计活动内容和学习素材 3 4 4、认数与计算相结合、穿插教学，使学生逐步形成数概 念，达到计算熟练 5、重视学生对数概念的理解，让学生体会数可以用来表 示和交流，初步建立数感 6、计算教学体现算法多样化，允许学生采用自己认为合 适的方法进行计算 7、直观认识立体和平面图形，发展学生的空间观念 8、安排“用数学”的内容，培养学生初步的应用意识和用数 学解决问题的能力 9、体现教学方法的开放性、创造性，为教师组织教学提供 丰富的资源 四、本学期教学的指导思想 本学期教学的指导思想高举邓小平理论伟大旗帜，以邓小 平同志“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和江泽民 同志“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针， 全面推进素质教育。认真学习《数学课程标准》。 1、根据儿童发展的生理和心理特征培养学生自主探索的 能力。重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学 生熟悉体情景，帮助学生理解数学知识。 2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学， 感受数学与日常生活的密切联系。 4