【陕旅版】小学四年级英语上册教学设计与教案.pdfVIP

陕旅版小学四年级英语 陕旅版小学四年级英语 陕陕旅旅版版小小学学四四年年级级英英语语 上册教学设计与教案 上册教学设计与教案 上上册册教教学学设设计计与与教教案案 科目 英语 班级 四年级 执教者 教学内容 Lesson 1 Look at the picture of my family 教学目标 1.会说会用这些句子： This is myfamily .This is myDad.His name is…. 2.会说会用会写这些单词 family dad mum picture 。 重点难点 会说会用这些句子： This is myfamily .This is myDad.His name is…. 教学准备 1.教师准备自己的家庭照片，一些各地名胜的照片或一些名人 的照片。 父母的单人照片各一张和一张姚明的照片。 2.学生准备自己的家庭照片，爸妈的单人照片各一张 。 1. Warming up 1. Warming up 11..热身（WWaarrmmiinngg uupp） 教 教师拿出自己家庭的照片，利用手偶进行对话引出话题： A:Hello. I’m Miss Smith.My name is Linda Smith. B:I’m Mr Chen.My name is Chen Hua. Nice to meet you. 学 A: Nice to meet you ,too. What’s that ? B: Oh. This is a picture. A: A picture? Let me have a look. 过 B: OK. Look! This is my family. This is my dad. A: What’s his name? B: His name is Chen Gang. This is my mum. 程 A: What’s her name? B: Her name is Wang Chunmei. 2. NewPresentation 2. NewPresentation 22.. 新课展示（NNeewwPPrreesseennttaattiioonn） 对话词汇学习： 教师通过自己的家庭照片和一些各地名胜的照片或一些名人的 照片，父母的单人照片等来讲解句型和词汇： 学习单词时要引导学生学会按音节，按基本的读音规则来拼读单 词。 1）教师出示主图中的家庭照片，让学生边看，老师边反复说 picture picture picture 。 然后让学生和老师一起拍着手或 打着节奏读这个单词，引导学生注意这个单词有两个音节： pic-ture, picture ，pic-ture, picture 。板书时同样注意拼 写的节奏，如：写出pic 读/pik /，再写出ture 读/ /。板 书的同时让学生空书。 接着，老师用准备的各地名胜的照片或一些名人的照片，还有 一些熟人的照片向学生作介绍： This is a picture of Beijing. This is a picture of my school.