【苏教版】小学三年级上册表格式教案.pdfVIP

苏教版小学三年级上册教案 苏教版小学三年级上册教案 苏苏教教版版小小学学三三年年级级上上册册教教案案 导学内 1、让我们荡起双桨 授课教师 容 导学课 3课时 备课时间 授课时间 时 1.阅读课文，感受到新中国少年儿童生活的丰富多彩， 幸福美满。 导 2.学会课文中的10个生字，理解环绕、飘荡、 学 凉爽、尽情等词义、并区别运用映与应、漂与 目 飘等字的形义。 标 3.读懂诗句，理解课文内容，知道课文中的红领巾 谁指什么。 练习有感情朗读课文并背诵，并通过想象 重 点 说出诗歌描绘的情景。 重、难点 练习有感情朗读课文并背诵，并通过想象 难 点 说出诗歌描绘的情景。 导学用 学 具 具 导 路 学 路 设计意图 第一课时 第一课时 第第一一课课时时 利用谈话的导 一、启发谈话，揭示课题： 入手法，揭示本课课 1.今天我们来学习一首诗，《让我 题，介绍北海激发学 们荡起双桨》作者乔羽写的是我 生的学习兴趣。 们少年儿童 在公园划船的欢乐 情景。 2.介绍北海：在北京故宫西北侧， 是我国现存最完整的古代园林之 一，是首都北京的游览胜地，全 国重点文物保护单位。 完成以下问题： 教师引领学生 二、范读课文，学习课文中的生 ①水面上有哪些人？哪些景物？ 走进阅读的殿堂。 字。 他们在干什么？西周有哪些美丽 1、指导看图。 的景物？②范读课文。 ③ 学生 读课文，理解课文内容 ④ 学习 课文的部分生字。 1、联系句子理解环绕、飘荡、 三、学习课文第一小节。 凉爽等词义。 1.指导学生读课文。 2、想象、看图、画面有些什么？ 2.出示句子。 水面上……… 小船……… 从课文中找出：小船、白塔、绿 四周………… 我们……… 树、红墙 3.提问，这一小节主要写了哪些 景物。 四、 学习课文第二段： （阳光、小鱼） 1、指名学生朗读第二段。 （少年儿童，少先队员） ① 提问 这一段又描写哪些景 物？ ② 课文中红领巾迎着太阳一 句中的红领巾指的是什么？ ③比较映与应、漂与飘 （拟人） 字的音、行、义。讲课文中洒 的意义，这样写有什么好处？ 学生自己讲 通过学生小姐， ④课文中三四两句运用了什么手 巩