人教版小学一年级品德下册教案全册.docVIP

课题 我的一家人 设计者 刘洪梅 审核人 课型 新授课 年 级 一年级 执教者 刘洪梅 学习目标 1、知道家庭的含义和家庭成员间的称呼、关系。 2、了解家人的工作、爱好、习惯，对家人产生敬爱之情。 3、为自己的家人感到骄傲。 重难点 正确介绍自己家人的情况。 学习准备 1、观察并了解自己家人的职业、兴趣、爱好、生活习惯。 2、准备一张家庭生活照。 3、教师准备一张自己童年的家庭生活照 课时 1课时 学 习 过 程 环节 学 案 导 案 激发兴 趣 情境导 入 请同学介绍。 谈话引入：我们都有自己的家，谁能告诉大家你的家里都有谁？（如果学生在回答这个问题时，把临时居住在自己家的亲戚也算作自己的家人，教师要及时给与指导，从而明确家庭的含义。） 自学思 考 提出疑 问 工作 爱好 习惯 学生思考介绍家人的方法。 老师介绍自己童年时的家庭生活 刚才老师都向大家介绍了哪些内容？ （学生对老师的童年生活都是非常感兴趣的，通过猜一猜活动，激发学生的学习欲望，既了解了老师的童年生活，熟悉了老师的家人，在不知不觉中也学会了介绍家人的方法。） 合作探 究 汇报展 示 　小组介绍（小组合作学习，同学们就像听故事一样，了解到小伙伴的家人情况；同时在语言表述上，互相指导，使每个学生在不同程度上有不同的提高。） 小组选