校园记者团培训PPT.ppt

化材学院2011级记者团见面暨第一次交流会 化材学院宣传部 活动流程 1.成员介绍 2.记者团简介 3.新闻基础知识简要 4.10届记者团剪影 5.11届记者团展望 6.互动交流 记者团简介 化材学院记者团是挂在化材宣传部下，主要担任化材学院的文字宣传工作，主要由每届新生组成，由宣传部统一管理。我们热忱地欢迎对新闻工作感兴趣和有一定的写作功底的同学加入。记者团是一个广义的概念，主要负责新闻的采集和编写、图片的采集和整理、海报与黑板的制作、文艺稿与网站稿件的搜集和整理等工作。 作为一名学生记者，必须学习和锻炼对信息和新闻点的观察、捕捉能力，以及对其分析、概括、表述能力。新闻稿的写作是一位记者必须锻炼的基础。因此，写好新闻稿是一个不断摸索和学习的过程，需不断坚持。新闻稿的写作需大家多学、多写、多领会、多反思和多总结，才能不断提高。 新闻基础知识简要 新闻是对新近发生或发现的有社会意义的能引起广泛兴趣的事实的传播。广义的新闻：指一切新闻报道体裁,包括消息、通讯、特写、调查报告、新闻评论等，是报纸、广播、电视等媒体中常见的报道体裁。狭义的新闻：专指消息。 以下主要简略概述消息的写作。 消息即狭义的新闻，它是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道。因此，真实性、时效性及简洁性成为消息的基本特征。在此需强调真实性，即必须对新闻事实不偏不倚、不含自我观点和情感、客观、中立地报道。新闻五要素，即：When(何时)、 Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)。有的新闻学上补充了一个要素：HOW(如何)。在五个W和一个H中，最主要的是 What(何事)、Who(何人)。消息的结构具体表现为：标题（有时包含副标题）、导语、主体、结尾，有时需在文中穿插背景材料。 新闻的结构 标题 导语 主体 结尾 背景 标题 标题是消息的眼睛，拟写得好，可以吸引读者；拟写得差，一篇好消息也会被埋没。可见标题有着向读者推荐的作用。如：《关心女生工作 创建健康社交》《浓浓情牵三十载 深深难忘师生情》《美化校园服务师生》《化材学院2011女生节拔河比赛激情上演》等。消息的标题必须简明、准确地概括消息内容，帮助读者理解 报道的事实。 消息标题有主题(正题)、 引题(眉题)、副题(次题)三种。 主题：概括与说明主要事实和思想内容。副题：提示报道的事实结果，或作内容提要。引题，不再赘述。 导语 导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。它是用简明生动的文字，写出消息中最主要、 最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。 导语的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。 导语写作中的思维过程，通常是以作者的自问自答开始的： ①什么事情是已经发生的事件中最重要的？ ②什么人参加了？③是用直接性导语，还是用延缓性导语？ ④有没有什么吸引人的词汇或生动形象的短语要写进导语中？ ⑤主题是什么？ 什么样的动词能最有效地吸引读者？导语的类型，一类是直接性导语：直接写出事实的核心的导语。多是陈述性的像速记一样地反映事实。 另一类是延缓性导语：多用于“软”消息。即所报道的不是正在发展中的、变化中的或突发性的事件。它通常用来设置一种现场或创造某种气氛。多是解释性、说明性的。 导语的形式主要有：１、叙述式：用摘录或综合的方法，把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要地写出来。２、描写式：对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有特色的描写，以营造气氛。３、提问式：先揭露矛盾，鲜明地、尖锐地提出问题，再作简要的回答，引起读者的关注和思考。４、结论式：把结论写在开头，提示报道某一事物的意义或目的或总结。５、号召式：提出号召，给读者指出方向和奋斗目标。另外还有摘要式、评论式、综合式、解释式等等。 主体 这是消息的主干部分。它紧接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语所概括的内容， 表现全篇消息的主题思想。应按“时间顺序”或“ 逻辑顺序”写作，但仍然要先写主要的，再写次要的。 结尾 新闻的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式等等。这些结尾写作与一般记叙文结尾的写作并无大的不同。 背景 新闻背景，指事件的历史背景、周围环境及与其它方面的联系等。写新闻有时要交代背景，目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值，起到衬托、深化主题的作用，也就是回答五