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优秀教案3B Unit7第一课时教案
江苏牛津小学英语3B Unit7 Where(Period 1)
一、? 教学内容：
牛津小学英语 3B Unit1第一课时 (Page42~43）
二、? 教学目标：
语言知识目标 ：
1、能听懂、会说日常交际用语：Wheres he/she/it?以及相应的回 答。
2、能听懂、会说场地单词：dining-room，bedroom，study，
kitchen，bathroom, sitting-room
语言技能目标：
能将所学的语言知识运用于日常生活中，解决一些简单的日
常生活问题
情感态度目标：
让学生感受到英语学习与生活息息相关，培养学生对英语学习的兴趣。
三、? 教学重难点：
1、能听懂、会说日常交际用语：Wheres he/she/it?以及相应的回答。
2、能听懂、会说场地单词：dining-room，bedroom，study，
kitchen，bathroom, sitting-room
? 课前准备：
PPT、磁带、录音机
六、教学方法：
1. TPR（全身反应法）：A good beginning is the half of success.在课堂开始运用TPR教学法复习巩固旧知，引导学生快速进入上课 状态，活跃课堂气氛，为正式开始新授打下良好开端。
2. 情境教学法：课堂以童话故事为主线，设置白雪公主寻找小猫的情境。在故事情境中学生对课堂更感兴趣，能更快地掌握知识。
3.小组学习法：学生小组之内用不同形式读单词，并汇报。
4. 交际法：在单词、句型新授结束后安排学生做一些的针对性的师生对话或生生对话的练习，在学生初步掌握知识的基础上达到提高与巩固的效果。
5.Task-based Method(任务型教学法）：设置任务让学生解决。本课设置对话练习为任务，通过让学生完成任务找到小猫。
七、教学流程：
Step 1: Warming up
T:Class begins.
S: Stand up.
T:Good morning,boys and girls.
S:Good morning,Lucy.
T:Sit down,please.
S:Thank you.
T:First, lets play a game,I say, you do.
( Stand up. / Sit down./ Open your books./ Go home./ Go to
bed./Watch TV…）
Step 2: Presentation
1. Words
T: Today, Lucy will tell you a story about Snow White and her little
cat.Look,this is Snow White and this is her little cat.(PPT呈现白
雪公主与小猫的图片）One day, Snow White and her little cat were in the forest.But the little cat is very naughty. It ran away. Lets find it,ok? Oh, there is a house.Maybe the little cat is in the house.Let s go!(讲故事的同时操作PPT，帮助学生理解故事）
T: There are six rooms in the house.Lets go in to the houses one by one.
This is the first room.Its a dining-room.Read after me, dining-room.d-i-n-i-n-i-n-g r-o-o-m,dining-room
T: Is the little cat in the dining-room?
S:No.
T:So lets go to the next room.
（同种方法教授其他五个单词）
（整体呈现单词，齐读单词）
T: Do you find something about the words?
S: dining-room、bedroom、bathroom、sitting-room都有room。
T:Yes, youre right!
Now,read these words in your gro
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