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新建小辉 Microsoft Office PowerPoint 97-2003 演示文稿.ppt

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新建小辉 Microsoft Office PowerPoint 97-2003 演示文稿

世界是普遍联系的 BY:肖辉 易错点:联系是普遍的,因而任何两个事物之间都是有联系的? 提示:联系是普遍的。世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系,没有一个事物是孤立存在的。 但联系是具体的、有条件的,只有在一定条件下两个事物之间才能建立联系。 辨一辨 说一说 1吨废报纸= 850千克再生纸=少砍17棵树。废报纸的循环再利用与树木、环境、经济、社会的关系表明,事物之间的联系是 A.复杂多样的 B.不可捉摸的 C.因人而异的 D.固定不变的 一个城市的魅力,在于特色,在于文化,在于品牌。苏东坡的故乡四川省眉山市,实施以“文化为灵魂、生态为特色、长寿为品牌”的旅游产业发展,注重旅游开发通俗化、生活化、人性化,把“虚”的文化变成“实”的商品,新开发文化旅游商品达300多种。原来的经济基础薄弱市实现了GDP增长、规模以上工业增加值、外贸出口和工业产销率四项指标的全省第一名。 用联系的观点分析眉山市怎样促进了地区经济的发展。 答: (1)联系就是事物之间以及事物内部各要素之间相互影响、相互制约的关系。事物的联系具有普遍性,任何事物都不能孤立存在。四川眉山的发展,是从横向重视文化、生态、长寿之间的联系,从纵向把悠久历史的文化资源开发为旅游商品,拓展了经济发展空间。 (2)联系具有客观性,但人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系。眉山地区开拓思路,把当地资源与发展旅游紧密结合,促进了当地经济的发展。 * 一、联系的含义 联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 外部 内部 联系实际生活, 你能说出实际生活中联系的事例吗? ? (一)、联系的普遍性 【原 理 】 联系是普遍的,整个世界是一个普遍联系的有机整体。 ①每一事物内部…… ②一事物与周围事物…… ③整个世界…… 【方法论】 要求我们坚持用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。 城门 失火了 水池没水了 城门失火 殃及池鱼 2 今年4月中旬,冰岛埃亚菲亚德拉冰盖火山喷发,巨量火山灰严重阻碍欧洲空运,造成欧洲上万架次航班取消,数百万乘客滞留,欧洲航空业损失惨重。 事例: 1 2003年10月到11月,太阳风暴猛烈袭击地球。太阳风暴喷射出大量的紫外线、X射线以及高速带电粒子流,对地球磁场产生了巨大的影响,由此导致日本通讯卫星受损,美国火星探测器的一台设备暂停工作,中国境内的短波通讯受到影响,瑞典的一个城市停电一小时。 1、任何事物都处在联系之中 ( ) 2、任何事物都是相互联系的 ( ) 3、任何事物都与周围其他事物有联系 ( ) (二)、联系的客观性 【原 理 】 联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移。 要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。 【方法论】 主观臆造 并不存在的联系 “8”是发,发大财 “喜鹊叫喜,乌鸦叫丧” “别在妈妈后面看“输” (漫画) 漠视事物之间 固有的联系 竭泽而渔、杀鸡取卵 围湖造田、乱砍滥伐 A 不是事物本身固有的 B 是人幻想虚构的联系,是主观臆造的 C 是虚假的,根本不存在的联系 这种所谓的“联系”有着共同的特点?? 米的妈妈是谁? 米的爸爸是谁? 米的外婆是谁? 米的外公是谁? 花 蝶 妙笔 苞米花 因为花生米 因为蝶恋花 因为妙笔生花 因为又抱过米,又抱过花    联系是客观的,是否意味着 人对事物的联系无能为力呢? 联系具有客观性,但并不是说人们对事物的联系是无法改变的。 ——人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系。 (三)、联系的多样性 表现:有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。 方法论要求 注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,改变不利条件,创造有利条件,促进事物的发展,一切以时间、地点和条件为转移。 1.唇亡齿寒 2.城门失火,殃及池鱼 3.种瓜得瓜,种豆得豆 4.守株待兔 5.物以稀为贵 6.月晕而风,础润而雨 7.前事不忘,后事之师 8.春江水暖鸭先知 直接联系 间接联系 必然联系 偶然联系 现象联系 本质联系 内部联系 外部联系 联系的多样性 【课堂小结】 世界观 决定 方法论 事物是普遍联系的 联系的含义 联系的普遍性 联系的客观性 联系的多样性 联系的条件性 坚持用联系观点看问题 把握固有联系,忌主观随意 发挥能动性,建立新联系 把握间接、本质和长远联系 一切以时间地点条件为转移 循环经济体现了现代的思维模

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