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七年级英语上册Unit1 My name ’s Gina. 导学案1a—2b (第一课时)学习目标 1）能正确听辨运用 Whats yourname ?来询问他人的姓名和运用 My name is…/ Im …来介 绍自己的语句。并会使用形容词性物主代词。 2）能运用 Hello, hi 等打招呼，并能掌握和运用一些打招呼语言，遇到适当的场景能准确应用。 学会见面后的客套用语 Nice to meet you . 4 ) 学会几个英语名字 Gina Mary , Alan , Jenny , Jim . 二、重点、难点 1.正确运用 Whats your name ?来询问他人的姓名和运用 My name is…/ I’m …来介绍自 1. 己的语句。 2.大量的英语人名。 3. 形容词性物主代词 my/your。 学导大声唱字母歌，复习 26 个字母。 2.小组合作复习预备单元的人名、打招呼、物体、颜色等单词及相关句型。 3.学习新的人名、打招呼及自我介绍词语及句型。 自主互助学习 一、试一试， 看音标学单词（Page100） 。读写生词并熟记,看谁记得快。 我的 2.名字 3.是 4.时钟 5.我 是 7.好的 令人愉快的 8.遇见相逢， 9.你你们10.什么 11.你的，你们的 12.喂13.嗨14.names = 15.Im= 16.whats= 四请翻译下列句子。 你叫什么名字？? 我的名字叫 Jenny。 我是 Gina。见到你很高兴。 喂，Mary!我是 Jim。. 2、看 1a 中的图片，写出图中物品的英语单词。你能写出几个？尽可能的多写几个。 1.———— ———— ———— ———— ———— ———— ———— ———— ———— ———— 看图上的三个小对话，了解大意学习对话 1aWhats your name ? My name is . 使用学过的英语名字，练习对话 1a 。 （1）听力练习 1b . （2）结对活动 1c . 学习形容词性物主代词 。 物主代词1)表示所有关系的代词叫物主代词。 （2）形容词性物主代词的用法：形容词性物 主代词起形容词作用，在句中只能作定语，也就是说它后面必须跟一个名词。 如：This is my key. 这是我的钥匙。 即：形容词性物主代词＋名词 注：形容词性的物主代词： my 我的 your 你的is 他的 her 她的 1.写出下列单词。 我的 你的 名字 遇见 根据情景补全对话。 A: Good morning . B: A:My name is Alice . your name ? B:Tom . A:Nice meet . B: , too . A: you ? B: I fine. you . And you ? A: Im fine , .Thank you . 六、课堂小结 1. 正确运用 Whats your name ?来询问他人的姓名和运用 My name is…/ I’m …来介绍自 己的语句。并会使用形容词性物主代词。 达标检测 一、用所给词的适当形式填空。 This is ( I ) quilt . What is (you) name ? 3.Whats (she) name ? This is my good friend. (he) name is Alan . Mary King is new teacher . (we) name is Gina . is a girl .( she) —Hello ! name is Dale . --Hello ! am Frank .( I ) This is a boy,and （he）name is Tom . 9.That is a girl , and she）name is Kate . （I）am a boy . 、课后反思 七年级英语上册Unit1 My name ’s Gina. 导学案 Unit1 sectionA 2c—3c (第二课时 一、学习目标 1．熟练掌握本课单词. 2．学会询问他人姓名及介绍他人姓名。 重点、难点运用句型：Whats his / her name? His / Her name is …… 进行自由交际。 正确运用 What’s yo